三年级语文《昆虫备忘录》.ppt

4 昆虫备忘录;第一课时;蜻蜓;汪曾祺：1920年3月5日生于江苏省高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者”，“中国最后一个纯粹的文人”，“中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。;1.学生自由读课文，并标段，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学，争取把课文读正确。 2.听范读课文的录音，要求学生听准字音。 3.学生试着读课文。 4.小组内学习生字。;;;达标检测;第二课时;1.默读课文，想一想：《昆虫备忘录》中记录了哪些内容？ 2.填写表格。;读课文第一个片段，并根据课文内容填一填。; 我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直琢磨复眼是怎么回事。“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。;资料袋;;;你还知道哪些昆虫有复眼？;填一填;交流讨论; 本课以________、________、 ________、________为题为我们展示了四种昆虫的特点，表达了作者对________________，同时也激发了我们________________。; 用你喜欢的方式，做一份自己的昆虫备忘录吧！;探索昆虫世界记 录大自然奥秘;复眼怎么看东西？ 复眼是相对于单眼而言的，是昆虫的主要视觉器官，它由多数小眼组成。每个小眼是一个独立的感光单位。每个小眼只能形成一个像点，众多小眼形成的像点会拼合成一幅图像。;课后小练;2.选一选。;(2)花大姐指的是（ ）。 A.瓢虫 B.独角仙 C.蚂蚱;(3)下列没有复眼的昆虫是（ ）。 A.萤火虫 B.蜻蜓 C.蜘蛛;4 昆虫备忘录;第一课时;蜻蜓;汪曾祺：1920年3月5日生于江苏省高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者”，“中国最后一个纯粹的文人”，“中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。;1.学生自由读课文，并标段，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学，争取把课文读正确。 2.听范读课文的录音，要求学生听准字音。 3.学生试着读课文。 4.小组内学习生字。;;;达标检测;第二课时;1.默读课文，想一想：《昆虫备忘录》中记录了哪些内容？ 2.填写表格。;读课文第一个片段，并根据课文内容填一填。; 我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直琢磨复眼是怎么回事。“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。;资料袋;;;你还知道哪些昆虫有复眼？;填一填;交流讨论; 本课以________、________、 ________、________为题为我们展示了四种昆虫的特点，表达了作者对________________，同时也激发了我们________________。; 用你喜欢的方式，做一份自己的昆虫备忘录吧！;探索昆虫世界记 录大自然奥秘;复眼怎么看东西？ 复眼是相对于单眼而言的，是昆虫的主要视觉器官，它由多数小眼组成。每个小眼是一个独立的感光单位。每个小眼只能形成一个像点，众多小眼形成的像点会拼合成一幅图像。;课后小练;2.选一选。;(2)花大姐指的是（ ）。 A.瓢虫 B.独角仙 C.蚂蚱;(3)下列没有复眼的昆虫是（ ）。 A.萤火虫 B.蜻蜓 C.蜘蛛;