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幼儿园 画葫芦 教案 教学目标 认识葫芦的形状和颜色。 培养幼儿的手眼协调能力和绘画技能。 激发幼儿的创造性思维。 教学准备 葫芦的图片或真实葫芦。 色彩鲜艳的颜料和画笔。 画纸和画架。 教学步骤 第一步：介绍葫芦的形状和颜色 老师可以先给孩子展示葫芦的图片或真实物品，让孩子看看葫芦的外形和颜色特点，帮助孩子熟悉葫芦的基本特征。 第二步：画葫芦的形状 老师可以让孩子先练习简单的直线画，锻炼孩子的手部协调能力。之后，老师可以展示一张已经画好的葫芦图案，让孩子模仿认真地画出葫芦的基本形状。 第三步：涂上颜色 老师可以根据孩子的年龄和绘画技能提供不同的涂色方式。比如：让孩子使用彩色颜料独立填充颜色，或是由老师提供简单的涂色方案，帮助孩子正确上色。 第四步：创造自己的葫芦 为激发孩子的创造性思维，老师可以让孩子自由发挥，画出自己心目中最独特的葫芦图案。或者，老师可以提供简单的创意涂色方案，帮助孩子发挥想象。 教学总结 通过本次画葫芦的绘画活动，孩子们不仅认识了葫芦的形状和颜色，还锻炼了手眼协调能力和创造性思维。希望孩子们在今后的绘画活动中能够继续发挥创造力，创作出更加美丽的艺术作品。