第6课《将相和》第2课时 大单元教学设计 部编版五年级语文上册.docxVIP

课 题 6 将相和 部编版 五年级上册 第二单元 第2课时 学 校 授课班级 授课教师 学习目标 1.能结合具体事例说出对廉颇、蔺相如的印象。 2.体会“和”的意义，感受“和”的重要性，从而懂得珍爱“和”。 学习 重难点 能结合具体事例说出对廉颇、蔺相如的印象。 学情分析 《将相和》是根据《史记》中《廉颇蔺相如列传》改写的历史故事。课文以秦赵两国的矛盾为背景，通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴，顾大局、识大体的可贵品质。五年级的学生，具备了一定的理解能力，对于课文主要内容的理解把握难度不大，但真正理解人物心理，感受人物形象，体会人物的爱国思想，品悟“和”在生活中的重要性，还是具有一定难度。 教学辅助 教学课件，同步学习任务单 教学过程 学习任务五：速读故事,体会人物形象 【设计意图：引导学生用快速默读的方法抓住重点语句，在读中体会人物的特点，关注文章的表达方法，运用比较阅读，前后关联的方法，能较快理解课文内容，把握人物的特点。】 一、复习导入 1.按照上节课所学的提高阅读速度的方法，再次快速默读课文，小组讨论，完成下表。 故事 起因 经过 结果 完璧归赵 赵王得到一块和氏璧，秦王想据为己有。赵王无奈，派蔺相如带着和氏璧到秦国去。 蔺相如识破秦王没有诚意，偷偷让人把和氏璧送回赵国。秦王无奈。 赵王封蔺相如为上大夫。 渑池会面 秦王约赵