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等级医院评审资料-康复科 11. 1.2 .步行训练：尽量选择阶梯或有坡度的路，为了防异常步态的发生，每天行走 不超过2公里，步行时间不超过30分钟，不引起明显疲劳，每天2-3次行 走。 .生活自理能力训练：①筷子的使用，使用筷子练习夹大豆，最后练习使用筷 子夹起豌豆或玻璃球；②穿鞋的训练，尽量选择不系鞋带的鞋子，能够一脚 蹬最好；③平时养成独立生活的习惯，独立的穿衣穿裤，洗脸刷牙，上厕所, 室内转移活动，吃饭，洗澡等。 参与训练计划： .继续根据兴趣爱好，比如：种菜 .与人交流，可改善患者患病后的紧张情绪。 康复治疗计划范本2 患者信息栏： 姓名：曹XX 性别：男 年龄：44岁 住院号：433651 功能分级： 布氏分级：左上肢ni级+,左手II级， 左下肢w级 功能训练计划: 6.被动活动患者上下肢：关节活动方向正确，每个活动方向重复15次，每天活 动2次。 7.下肢肌力训练：①仰卧位，主动做屈髅屈膝，脚跟始终财主床面，20次/组, 7. 2组/天；②仰卧位，准备一公斤的沙袋，固定绑在小腿，主动抬腿动作, 膝盖弯曲朝向胸前方向，20次/组，2组/天。 .俯卧位，主动做屈膝动作，20次/组，2组/天。 .上肢肌力训练：将一公斤沙袋绑在手腕处，练习抬手臂，20次/组，4组/ 天。 .协调性训练：上肢练习指物，各个方向准备物品，练习手指指物，要求准确 方向。 活动训练计划： .平衡训练：①不辅助下站立训练，患者不扶住任何人或物，独自站立，10分 钟每次，每天练习3-4次；②迈一步平衡训练，用左腿支撑，右腿向前迈一 步再收回，10分钟每次；③踏板平衡训练，准备8-10厘米的踏板，用右腿 上下踏板，10分钟每次。 .步行训练：尽量选择阶梯或有坡度的路，为了防异常步态的发生，每天行走 不超过2公里，步行时间不超过30分钟，不引起明显疲劳，每天2-3次行 走。 .生活自理能力训练：①筷子的使用，使用筷子练习夹大豆，最后练习使用筷 子夹起豌豆或玻璃球；②穿鞋的训练，尽量选择不系鞋带的鞋子，能够一脚 蹬最好；③平时养成独立生活的习惯，独立的穿衣穿裤，洗脸刷牙，上厕所, 室内转移活动，吃饭，洗澡等。 参与训练计划： .继续根据兴趣爱好，比如：喝茶，看书。 .与人交流：与周围邻居交谈以及社区活动散步等，可改善患者患病后的紧张 情绪。 康复治疗计划范本3 患者信息栏： 姓名：宁成会 性别：男性 年龄：46岁 住院号：435009功能分级: 布氏分级：左上肢I级，左手I级，左下肢II级 功能训练计划： .被动活动患者上下肢：关节活动方向正确，每个活动方向重复15次，每天活 动2次。 .下肢肌力训练：①仰卧位，主动做屈骸屈膝，脚跟始终财主床面，20次/组, 2组/天；②仰卧位，准备一公斤的沙袋，固定绑在小腿，主动抬腿动作，膝盖 弯曲朝向胸前方向，20次/组，2组/天。 .俯卧位，主动做屈膝动作，20次/组，2组/天。 .上肢肌力训练：将一公斤沙袋绑在手腕处，练习抬手臂，20次/组，4组/ 天。 .协调性训练：上肢练习指物，各个方向准备物品，练习手指指物，要求准确 方向。 活动训练计划： .平衡训练：①不辅助下站立训练，患者不扶住任何人或物，独自站立，10分 钟每次，每天练习3-4次；②迈一步平衡训练，用左腿支撑，右腿向前迈一步 再收回，10分钟每次；③踏板平衡训练，准备8-10厘米的踏板，用右腿上下踏 板，10分钟每次。 .步行训练：尽量选择阶梯或有坡度的路，为了防异常步态的发生，每天行走 不超过2公里，步行时间不超过30分钟，不引起明显疲劳，每天2-3次行走。 .生活自理能力训练：①筷子的使用，使用筷子练习夹大豆，最后练习使用筷 子夹起豌豆或玻璃球；②穿鞋的训练，尽量选择不系鞋带的鞋子，能够一脚蹬 最好；③平时养成独立生活的习惯，独立的穿衣穿裤，洗脸刷牙，上厕所，室 内转移活动，吃饭，洗澡等。 参与训练计划： .继续根据兴趣爱好，比如：娱乐 .与人交流，可改善患者患病后的紧张情绪。 2、3、4、5、6、康复科常见病的康复治疗流程运动疗法的工作流程总结归纳如下:病人入院后首先由康复医师接诊，然后进行全面细致的临床以及康复专科检查，根据病人的病情下达医嘱。康复治疗师接到康复医师的医嘱治疗单后，及时到病房了解病人的基本病情及功能状态。初次评定，对病人身体状态进行专业的功能评定，以了解病人肢体功能障碍的性质、严重程度，为下一步制定康复措施提供依据。中期评定，病人治疗一段时间后，治疗师需对病人的治疗情况进行总结, 2、 3、 4、 5、 6、 康复科常见病的康复治疗流程 运动疗法的工作流程总结归纳如下: 病人入院后首先由康复医师接诊，然后进行全面细致的临床以及康复专科 检查，根据病人的病情下达医嘱。 康复治疗师接到康复医师的医嘱治疗单后，及时到病房了解病人的