外研(三起)英语五下英语复习计划.pdf

五年级英语复习计划 一学期的工作快要结束了，在复习过程中，作为五年级 英语教师，我准备有目的、有计划地备好复习课，上好每一 节复习课，帮助学生进行全面系统归纳，分类复习，认真辅 导学生，打下扎实的基础。通过复习，巩固基础知识，培养 交际运用能力，进一步激发和保持学生学习英语的兴趣，培 养良好的听、说、读、写、译等良好的学习习惯，让学生享 受愉快的英语学习。 一、复习目标 1 ．通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期 学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和 句型。 2 ．通过讲解、默写、做练习等不同的手段，调动学生 复习的主动性和积极性 ，养成课前认真默写，课上专心听讲， 考后积极反思 ，寻找缺漏等良好的习惯。 3 ．激发学生听课的兴趣和热情 ，让学生自己来还梳理、 总结本册书中的语法点。 二、复习措施 1.复习课上将每单元重点的词组和句型罗列给学生，让 学生通过 自己做小老师来归纳语法。待复习结束后 ，将配套 的语法表发给学生。使不同层次的学生都能学有所得。 2.加强听力、口头和笔头练习。每两个单元根据复习的 内容完成一张练习卷，给教学提供反馈信息。 3.及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有 基础上有所提高。 4.积极做好“单词竞赛” “词组竞赛”的思想教育工作， 鼓励学生公平竞争，考出自己的最佳水平。同时也给没过关 的同学一些机会，鼓励他们不断进步 三、复习内容提纲： 1 ．M1-M2 （形容词、景点） nice clever shy quiet loud naught good bad helpful long wide old tall new big round The River Thames Big Ben The London Eye 2、M3-M4(将来的行为 will) 职业词汇：policeman teacher footballer writer driver doctor nurse astronaut 句型.willyou go too, Daming? Yes. I will.No,I won’ t. What will you be? Maybe I’ll be a 3、M5、M8、M10 （数字和水果） 词汇：水果：peach pear apple orange 数字：基数（11—20 ） 序数（第一—第十） 句型：How many ? Will we pick oranges? Yes, we will. No, we won’ t. 4、M6、M8 （学科表现和星期） 词汇：星期一星 期日 句型：Is Daming naughty in class? Yes, he is. No, he isn’t. 5、M7 （过去时态） 词汇：几组反义词：short—tall shortlong oldyoung Fatthin bigsmall 句型：was 和 were 的用法。 比较过去和现在：they were...then. Now they’re Module 1 1、There werent any buses.We lived in a small house. 没有任何公共汽车。我们住在一所小房子里。 2、There are lots of buses and cars.We live in a big house. 有许多公共汽车和小汽车。