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二年级雷雨教案 【篇一：人教版二年级语文《雷雨》教学设计】 教学目标： 1. 认识4个生字并会写12个字。 2. 默读课文，能够想象故事情节。 3. 通过声音表现雷雨前后的不同景象，有感情地朗读课文。 4. 通过朗读句子的训练，将看图与读文有机结合起来，感受雨前、雨中和雨后的不同特点。 5. 运用各种手段，通过激励、点拨、引导，充分激发学生的情感，使之感受雨前、雨中和雨后的不同特点，体会雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。 教学重点： 1. 认识并记忆本课时的4个生字，会写10个生字。 2. 有感情地朗读课文。 3. 感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的情景。 教学难点： 1. 联系生活感知，感情朗读雷雨