三年级语文金色的草地修改.ppt

蒲公英属菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。 热爱大自然 对周围的事物要多观察，多思考。 　　我们交流交流：从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？ 　　因为草地给我们带来了不少快乐所以说它可爱；因为蒲公英的花会张开、合上所以说它有趣。 我把下面的句子抄了下来，你抄了哪些？你想抄哪些？ 花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植物是充满神奇的呢？ 仔细观察自己喜欢的事物，再动笔写一写。 草地 的 金色 ？ （ ）的草地 金色 碧绿 可爱 无边 为什么草地是金色的呢我们来看 下一张 金色的 金色的 金色的 金色的 （阳光） （麦浪） （童年） （草地） 2.金色的草地 我会认 钓 拢 diào lǒng 我会读： 绒毛 一本正经 使劲 合拢 盛开 钓鱼 玩耍 花瓣 观察 手掌 假装 朝向 这些 有趣 引人注目 róng zhèng jìn lǒng yǐn 绒毛 假装 这些 盛开 玩耍 使劲 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 朝向 一本正经 引人注目 察 绒 耍 察 我会写 些（一些） （这些） 钓（钓鱼）（钓竿） 察（观察） （考察） 瓣（花瓣） （豆瓣） 拢（合拢）（靠拢） 掌（手掌） （巴掌） 趣（有趣） （趣事） 比一比，辨一辨: 耍 —— 要 瓣 —— 辫 拢 —— 扰 钓 —— 钩 假 jiǎ ji 朝 ch o zh o 弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（课文第二自然段第四句话） 假装 放假 唐朝 朝霞 劲 ﹛ jìn 使劲 jìng 劲敌 他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（课文第二自然段第三句话） 朝 朝鲜 朝向 cháo jiǎ zhāo 假 朝阳 朝霞 jià 真假 假装 放假 暑假 为什么草地是金色的呢我们来看 下一张 这篇课文主要写我家窗前是一片（ ），上面长满了（ ）。我和弟弟常常在那里（ ），发现（ ）。这片（ ）给我们带来了快乐。 草地 的 金色 课文主要写了那两件事？ 1.哥俩在草地上玩。 2.我发现草地会变颜色及变颜色的原因。 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少的快乐。 你会表演一本正经样子吗？ 我来想象弟弟的样子，我能学学弟弟的样子。 一本正经： 形容很规矩、很庄重的样子。 引人注目： 引起人的注意，使人把视线集中 在一点上。 自由、轻声地读课文第三自然段：想一想：在这金色的草地上，“我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同，请你找出文中相应的句子读一读。从中受到了什么启示？ 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 这是为什么呢？ 有一天，我（ ）去钓鱼，发现草地并不是（ ）的，而是（ ）的。（ ）回家的时候，我看见草地是（ ）的。（ ）的时候，草地又变（ ）了。 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 张开 合拢 知道了草地会变颜色的原因。 （花朵） （张开） （合拢） 金色 草地也是金色 金色的花瓣被包住 草地就是绿色 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是