有趣线条教学方案.docxVIP

—PAGE \X MERGEFORMAT1— PAGE 4 有趣线条教学方案 1、能够认识和感受不同的线条［直线（长和短），折线，波浪线，弹簧线］ 2、可以用形象的线条表现出＂声响＂音乐 3、能够大胆的制造和想象 活动准备： 声响录音磁带一份（滴水声，开门声，电钻声，大黄蜂飞的声响），录音机一个，不同外形的线条（拟人化的直线－长和短，折线，波浪线，弹簧线），大白纸一张，画笔若干 活动过程： 一、导入主题：（１＇） ＂小好友你们看这是什么呀＂（电线） ＂那电线是什么样的＂（长长的，直直的） ＂那长长的，直直的线条像什么呢＂（铅笔，毛线，铁丝，头发，尺子，棍子，梳子的齿，衣服上的纹路，数字