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- 2023-06-15 发布于安徽
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“减”不
是目的,而是一种手段。如何在 双减”背景下提高学生学习效率,
“
让 双减” , ,
“ 政策落地 是我们学校教育研宄的课题 更是我们一线教
师必须思考的问题。
学生是学习的主体,提高学生学习效率,为学生终生发展服务,
,
是学校教育不变的使命 作为一线教师 我想从以下几个方面来探讨
。
和思考这个问题。
课堂是学生学习的主战场,
首先是提高课堂效率。 课堂效率是课
堂教学的生命线 学生对知识的吸收、 学生思维
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