《两只小狮子》课文教案优秀9篇.docxVIP

《两只小狮子》课文教案优秀 9 篇 作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲 与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？我范文的小编精心 为您带来了9 篇《《两只小狮子》课文教案》，希望能够给您提供一些帮助。 两只小狮子优秀教案 篇一 教学要求： 1、学会本课 9 个生字和 12 个词语，认识 8 个字。 2、正确、流利的朗读课文。在读课文的过程中，了解两只小狮子的不同表现。 是学生知道应该从小锻炼生活的本领，不应该从小依赖父母。 教学重点： 指导朗读，进行识字教学，了解“刻苦” ，“懒洋洋”等词的意思。弄清懒狮 子不练功的原因，读懂狮子妈妈的话。 教学难点：有些生字的读音不容易读准，有些生字的形易与熟字混淆。 教学过程： 一、形象掲题 大家去过动物园吗？见过狮子吗？狮子是怎样的？ (威武) 大家都称他做什 么？ (森林之王) 你们想知道狮子为什么能成为森林之王呢？ 今天老师就带大家去认识两只小狮子。 (板书课题：两只小狮子) 齐读课题 二、讲读课文。 1、大家打开课本。 (出示挂图) 指图：在森林里面，狮子妈妈生下了两只小狮子，这两只小狮子表现可一点都 不一样。 (观察图画) 它们有什么不同表现呢？ ( 一只整天练习滚、扑、撕、咬，另一只在晒太阳。) 看看课文里哪里写了这两只小狮子的表现呢？请同学读出来。 (指名读) 指导朗读：