慢性病患者自我管理.pptVIP

充分的社区动员 小组长组织活动 志愿小组长培训 三、如何开展患者自我管理 社区动员： 　– 社区会议和个别面谈 　– 社区培训班 　– 社区内张贴海报 　– 卫生干部的口头宣传 　– 送发 CDSMP 宣传单 组长培训： 　– 确定小组长（2人） 　– 对小组长培训 　– 选择活动地点 　– 确定活动保障 　 组织活动： 　– 招募组员 　– 活动前动员及协商 　– 授课或交流 　– 反馈与提高 　– 总结与评估 第二十六页，共三十七页。 本身是慢性病患者，同病相怜的感情基础使自我管理教育更具凝聚力； 志愿指导者用最接近病人的语言，表达对疾病的理解，用最真切的情感体恤病友的疾苦； 创建主动参与的氛围、挖掘病友成功经验，为教育提供了活教材； 病友间的相互督导，有助于树立信心，成功改变行为，达到教育目的； 节省医疗成本，提高疾病控制效果。 为何活动选用志愿小组长 三、如何开展患者自我管理 第二十七页，共三十七页。 1. 自我介绍 2. 课程概述和任务 3.健康结伴同行 4. 健康及其影响健康的因素 5. 自我管理原则概述和任务 6. 介绍“目标设定” 7. 制订一个行动计划 8. 介绍锻炼 9. 怎样开始一个锻炼计划 10. 耐力锻练 11.怎样监测锻炼 12. 改善呼吸 13. 认知性的症状管理方法 1