初中生物_人体的激素调节教学课件设计.ppt

6号病人： 手足、耳鼻、下颌增宽增大，口唇增厚，舌、喉头厚大 病症： 病因： 肢端肥大症 成年生长激素分泌过多 诊断报告 生长激素 作用 分泌异常及症状 促进生长 幼年过少 幼年过多 成年过多 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 生长激素的调节作用： 抵制激素食品，加强食品管理！ 实验一：狗 切除胰腺 后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状，又将胰腺移入，尿液中不出现葡萄糖。 狗的糖尿和胰腺有关。 探秘糖尿病 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分都萎缩了，只有内部一团团细胞── 胰岛 活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 分析胰腺与胰岛的关系？ 胰腺 胰岛 分泌 胰岛素 内分泌部 狗的糖尿和胰岛有关。 胰液 分泌 外分泌部 实验三：胰岛 的提取液，注入患糖尿的狗的体内，尿液中没有出现葡萄糖。 狗的糖尿和胰岛素不足有关。 1.切除狗的胰腺 2.结扎狗的胰管，胰腺细胞 大部分萎缩，但胰岛细胞正常。 3.胰岛的提取液，注入患病的狗体内。 结论：狗的糖尿和胰腺有关。 结论：狗的糖尿和胰岛有关。 结论：狗的糖尿和胰岛素有关。 出现糖尿 不出现糖尿 不出现糖尿 再次回顾实验： 胰岛素分泌不足 糖尿病 四、胰岛素的调节作用 功能： 降低血糖浓度 吸收 利用 转化 途径 胰岛素能不能口服呢? 胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能注射 提示：胰岛素是蛋白质 王应睐：中国科学院院士，在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素 ，面对这个功绩和荣誉，作为学术带头人的他，想到的是集体和他人 视频 1.近年来在一些重大体育比赛中，个别运动员置体育道德于不顾，采取不正当的竞争手段，服用兴奋剂，下列哪种最有可能是兴奋剂的成分（ ） A胰岛素 B生长激素 C性激素 D甲状腺激素 D 选择题： 2.下图是某人在饭前、饭后血糖量变化曲线。引起图中b～c段血糖浓度快速下降的激素是（ ） A、胰岛素 B、甲状腺激素 C、雌性激素 D、雄性激素 e d c 时间/h a b 血糖含量/g·L-1 A b c a 祝老师们同学们天天快乐！ 我婚了！ ----------神奇的激素 人体的激素调节 邹城六中 田琳琳 1、什么是激素？ 2、快速记住3.5—1 的相关知识。 比一比，赛一赛，看谁记的速度快： 垂体 甲状腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸 分泌生长激素 分泌甲状腺激素 分泌胰岛素 分泌雌性激素 分泌雄性激素 分泌肾上腺激素 内分泌腺 F A E D C B G 胸腺 分泌胸腺激素 内分泌系统 构成 腺细胞 导管 找不同 腺体类别 内分泌腺 外分泌腺 分泌物运输方式 举例 导管 有 无 经导管排出 经血液循环输送 消化腺 腺细胞 导管 毛细血管 讨论：1、通过资料一推出甲状腺激素 的作用？ 2、宠物犬在甲状腺摘除之前食欲较旺盛，由此推出甲状腺激素的作用？ 3、宠物犬在甲状腺摘除之前精神焦躁，由此推出甲状腺激素的作用？ 促进生长发育 促进新陈代谢 提高神经系统的兴奋性 甲状腺激素的作用 分析课本P78资料一、二 两促进一提高 1、破坏掉甲状腺的小蝌蚪能不能发育成蛙？ 2、某人甲状腺激素分泌过多，会出现什么症状？ 请大胆猜测： 我们开始坐诊啦！ 1号病人：食量超大，情绪易怒，经常失眠。 内分泌科诊室 甲亢 成年甲状腺激素分泌过多 诊断报告 病症： 病因： 2号病人： 女,55岁某省边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短. 内分泌科诊室 病症： 病因： 地方性甲状腺肿大 缺碘 诊断报告 请食用合格碘盐： 不晒不炒 先菜后盐 3号病人: 年龄18岁，身高0.83米,智力低下，生殖器官发育不全. 内分泌科诊室 呆小症 幼年时期甲状腺激素分泌不足 病症： 病因： 诊断报告 甲状腺激素 分泌异常及症状 作用 幼年不足 成年过多 缺碘 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿大 两促进一提高 甲状腺激素的调节作用： 开心一刻！ 4号病人： 病症： 病因： 侏儒症 幼年生长激素分泌不足 我婚了！ 诊断报告 身体矮小幼年发病 呆小症 侏儒症 相同点 不同点 智力低下生殖器官发育不全甲状腺激素不足 智力正常生殖器官发育正常生长激素不足 比较不同 5号病人： 王峰军,小学阶段身体疯长，行动困难，身高现达2.55米。 内分泌科诊室 病症： 病因： 巨人症 幼年生长激素分泌过多 诊断报告