高中历史教学课件：5选必一第5、6单元备课交流.pptx

温岭中学 毛君辉《国家制度与社会治理》五六单元的教学设计 第五单元货币与赋税制度 单元解读1.本单元主要从国家财政视角讲述货币发行和赋税征收是国家的 社会职能，从国家财政的角度充实国家制度与社会治理的内容。2.本专题包括三个学习要点：1）中外历史上的货币问题；2）中国古代赋税制度的演变；3）当代两个重要税种——关税和个人所得税的演变；前两个要点内容相对复杂，是本单元学习的重点。 第十五课 货币的使用与世界货币体系的形成 课程标准要求：了解中外历史上货币发行和使用的情况， 以及现代世界货币体系的形成。课标对本课知识点的要求有:①了解中外历史上货币发行和使用情况， 特别是中国货币的使用情况；②了解现代货币体系的形成，特别是二战后确立的 布雷顿森林体系。课标分析： 教材分析: 对比初中和高中教材我们可以很明显的可以看出，本课内容在初中教材中较为零散，而且深度和广度都不及高中教材，所以高中教学的重点应该放在知识点的体系化、结构化和核心素养的渗透上。教学重点：中国货币的演进历程，特别是其中有关人民币的发行与使用的内容；教学难点：世界货币体系的形成，尤其是布雷顿森林体系的内容和影响； 设计意图: 以货币史这一大概念为课魂，利用图片、图表、史料等创设情境，梳理货币的发展过程，使本课知识结构化。最后通过本课学习，让学生产生拥有人民币的自豪感! 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 一、中国货币的演进历程 任务一：请同学们结合图片与书本，梳理中国货币的演进历程夏朝商朝后期秦朝北宋元朝明朝中期后晚晴国民政府时新中国海贝用作货币开始出现铜铸币纸币作为单一流通货币发行白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段政府开始铸造银元1935年，实行法币改革人民币成为中华人民共和国的法定货币统一为圆形方孔钱诞生世界最早的纸币中国货币演变的特点：从自然货币向人工货币演变(商仿贝)；从杂乱形状到统一形状演变(秦半两)；从地方铸币向中央铸币演变(汉五铢)；从文书重量向文书年号演变(唐开元)；从金属货币向纸币演变(宋交子)； 从手工铸造到机器制造(清龙洋)。 材料 交子的诞生，与经济繁荣有莫大的关系，可谓大时代与小地区的因缘巧合……除了北宋本身的时代背景，也在于四川的特殊性。四川因为躲避隋唐战乱，经济相对独立，贸易繁荣，因缺铜而依赖铁钱，携带不便。最终，四川茶叶和马匹等贸易的发达以及四川的铁钱的笨重，导致交子在相对独立和特殊的四川诞生。 ——摘编自徐瑾《白银帝国》 ①北宋商品经济进一步发展，国内贸易、对外贸易全面繁荣， 交易量巨大；②四川经济相对独立，贸易繁荣，货币需求量大；③四川缺铜，铜币流通量严重不足；④民间的首创和官方的推动。 根材料及所学知识，概括“交子”诞生于北宋时期的四川的原因？重难点拓展：北宋交子 表:明代前中期徽州土地大宗交易货币使用情况年代通行的货币年代通行的货币洪武朝钞37、银6、谷5正统朝银35、谷7、绢3建文朝钞7、银11、谷4景泰朝银27、谷1、绢2永乐朝钞84、银1、谷14、绢3天顺朝银31、谷2洪熙朝钞4、谷1、绢1成化朝银90宣德朝钞9、银1、谷9、绢21思考:根据表格，指出明代前中期徽州土地大宗交易货币使用 有何变化?白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段重难点拓展：明代白银货币化 ……鉴于铜钱铸造不易、纸币容易贬值，白银作为货币始终在民间流通，其贮藏、交易的优势日益明显。1530年政府推行一条鞭法，把所有的地税、贡纳、赋役、人头科，都归入田亩里面，计亩征银，白银成为唯一具有充分货币职能的货币。 ——据孙良玉《浅论明代白银货币化》传统货币存在缺陷（金属货币不便于携带，纸币易贬值)﹔白银作为货币本身的优势（贮存交易方便);政府赋税制度改革的推动;明代商品经济发展货币需求量大;新航路开辟，大量白银流入中国；表格:16世纪70-90年代输入中国的白银数量时间平均每年输入白银/千克1571-1575年410481576-1580年1240501581-1585年1875911586-1590年2024531591-1595年218506思考:阅读材料和表格，概括明中叶后白银货币化的原因?世界货币体系的维形——白银 白银货币化的影响材料：明初民间开始自发使用白银，官方赋役也逐渐改为白银上缴，白银逐渐成为流通领域中的主要货币。……面对银荒危机，从16世纪中后期开始，明政府开放海禁。通过对外贸易，相当大部分美洲白银流入中国。作为当时世界上最大的经济体，中国以白银为主要货币，从而促使白银成为世界货币。围绕白银，形成了一个世界贸易网络。——摘编自万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视野》等