8.2 分析与综合及其辩证关系（课件）高二政治（统编版选择性必修3）.pptxVIP

第三单元：运用辩证思维方法第八课：把握辩证分合8.2 分析与综合及其辩证关系知识体系【课标要求】1.结合自己生活和学习的具体实际，找到存在的各个问题，并逐一分析原因，理解分析方法的含义及其重要性。2.在分析的基础上，找到各个问题之间的内在联系，形成一个整体性的认识，理解综合方法的含义及其重要性。【教学目标】1科学精神：辩证把握分析与综合的关系。2.公共参与：掌握分析与综合的方法，正确地进行分析与综合。【教学重点】分析与综合的含义；分析与综合的辩证关系【教学难点】分析与综合的含义；分析与综合的辩证关系一、分析与综合的含义一、分析与综合的含义（一）分析1、分析的必要性: 复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来,把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。只有这样才能逐步“解剖”认识对象。2、分析的含义: 分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。3、分析的方法示例一：经化验发现地瓜含有钾、β-胡萝卜素、叶酸片、维他命C和维生素b26， 这5种成份均有利于防止心血管疾病。地瓜中也含有了很多的维生素D， 多吃地瓜能够合理的减少肺气肿的患病率。思考：上述对地瓜的认识采用了哪种分析方法？定性分析：是确定研究对象是否具有某种