第17课《爬天都峰》（两课时） 大单元教学任务单 部编版四年级语文上册.docxVIP

第17课 爬天都峰 学习任务单 学习任务一：预习生字词 1.读一读下面的词语。 石级 铁链 发颤 攀登 猴子 鲫鱼 纪念 辫子 笑呵呵 假日 抬头 年纪 奋力 鼓舞 居然云彩 2.给加点的多音字注音。 我相（ ）信他的照相（ ）技术是不错的。 3.理解下列词语的意思。 【笔陡】 【攀着】 【发颤】 【奋力】 【汲取】 4.写出下列词语的近义词。 笔陡—— 发颤—— 奋力—— 居然—— 鼓舞—— 汲取—— 5.写出下列词语的反义词。 仰—— 鼓舞—— 笔陡—— 奋力—— 学习任务二：默读课文，整体感知 6.默读课文，概括课文主要内容。 课文写了在 里，“我”和爸爸去 ，路遇一位素不相识的老大爷，我们 ，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。 7.课文是按 的顺叙写的。 （ ）——爬天都峰时——（ ） 学习任务三：抓住山峰险势，理解“我”的心理 8.朗读第2自然段，边读边画出描写天都峰险势和“我”内心感受到句子。 学习任务四：抓住“奋力而攀”，体会登峰之艰难 9.朗读课文3—7