语文园地八 大单元教学设计 部编版四年级语文上册.docxVIP

课 题 语文园地八 部编版 四年级上册 第八单元 第1课时 学 校 授课班级 授课教师 学习目标 1.能交流、总结简要复述的方法。 2.能借助熟字加偏旁的方法，认识“纲、授”等12个生字 3.能正确抄写12个易写错的词语，并和同学交流汉字中的易错字。 4.体会具体和概括两种不同表达方式的效果。 5.能在横格里工整地抄写文段，提高书写的速度。 6.能积累12个描写人物精神风貌的成语。 学习 重难点 1.能交流、总结简要复述的方法。 2.能借助熟字加偏旁的方法，认识“纲、授”等12个生字。 3.能正确抄写12个易写错的词语，并和同学交流汉字中的易错字。 4.体会具体和概括两种不同表达方式的效果。 学情分析 语文园地既是对一个单元的总结梳理，也是拓展延伸，意在让学生在自主、有趣且相对集中的语文实践活动中提高学生的语文实践能力。本单元语文园地编排了、交流平台、识字加油站、词句段运用、书写提示、日积月累五个板块的内容。 教学辅助 教学课件、同步导学案 教学过程 任务一：交流平台 【设计意图：在本环节的学习中，首先让学生结合本单元的学习自主交流简要复述的方法，再对“交流平台”中小伙伴的交流进行信息提取、梳理，然后运用梳理的方法练习简要复述《盘古开天地》，最后总结方法。有回顾，有比较，有梳理，有实践，在循序渐进的学习活动中巩固简要复述的能力。】 引导语：同学们，在这个单元的学习中，我们学习了