分组实验硫酸铜晶体的制备和生长.docx

分组试验 硫酸铜晶体的制备和生长 01 试验报告) 【试验目标】 练习用结晶的方法制备晶体。 学会搅拌、溶解、蒸发、结晶等根本试验操作方法。 【试验器材】 量筒，烧杯，药匙，滴管，外表皿，温度计，显微镜，20 厘米长的细线，酒精灯，三脚架，石棉网，玻璃棒， 硫酸铜，棉花。 【试验过程】 制备小晶体 往烧杯内参加 50 毫升常温蒸馏水，并参加研细的五水硫酸铜粉末，配制成硫酸铜溶液。把装有硫酸铜溶液的烧杯放在石棉网上加热。加热过程中不断搅拌溶液，直到有少量硫酸铜不能再溶解，形成热饱和溶液。 试验现象： ①在蒸馏水中参加硫酸铜后，蒸馏水变成 蓝 色，颜色随搅拌渐渐加深。 ②随着温度上升，硫酸铜溶解速率 变快 。溶液到达肯定浓度时，硫酸铜不再溶解。 ③烧杯壁上残留的硫酸铜溶液蒸发后形成 白 色粉末，附在杯壁上。 用脱脂棉代替滤纸，趁热过滤，直到澄清为止。等待溶液缓慢冷却，覆上保鲜膜，防震防尘，静置一晚。 试验现象： 静置一晚后杯底消灭很多 蓝 色 菱 形小晶体。小晶体似玻璃光泽，呈半透亮。 小晶体“长”成大晶体 选晶：在晶体里选择几颗几何外形完整的小晶体备用。 晶体长大：用线把 1 颗硫酸铜小晶体绑好，悬吊在已预备好的一杯约 50 毫升 70 ℃左右的硫酸铜饱和溶液里， 线的另一端系在玻璃棒上，覆上保鲜膜，防震防尘，静置过夜。 如此反复操作几次，晶体就越长越大，最终长成大块晶体。 取出晶体，用滤纸轻轻吸去外表溶液，在晶体的外表涂上一层薄薄的透亮指甲油，再把晶体放入小盒子中保 存。 【留意事项】 制备饱和溶液时，防止过饱和而析出晶体； 过滤速度要快，防止饱和溶液快速冷却析出晶体； 冷却速度要缓慢，用棉花或塑料泡沫保温，让饱和溶液缓慢冷却。 【问题与争论】 最终形成的大块晶体假设不经处理，直接暴露在空气中几天后会发生什么现象？为什么？ 解：晶体外表开头泛白，不再具有光泽。硫酸铜晶体在枯燥空气中会缓缓风化。 在晶体“长大”过程中假设不随时修整其外形，会消灭什么结果？ 解：依据结晶原理，晶体的生长是溶质在外界参加的晶种外表不断积存的结果。原有晶体外形不规章，溶质不 断积存后形成的晶体也不规章。 冷却热饱和溶液时为什么冷却速度慢一点好？ 解：冷却后析晶速率较慢，硫酸铜分子有充分时间进展有序排列。各处析晶速率也较平均。虽然生长缓慢，但 是根本能够以原有晶核为中心生长。 影响晶体生长的因素有哪些？ 解：温度、杂质、溶液的黏度等。 影响结晶速度大小的因素有哪些？ 解：首先需要是过饱和溶液，才可以结晶。搅拌速度不能快。降温速率肯定要缓慢才好。 02 试验突破) 向饱和硫酸铜溶液中放入一小块硫酸铜晶体，条件不变，静置几天后，硫酸铜晶体的变化是(D) A．外形、质量都不变 B．外形不变、质量增大C．外形不变、质量削减D．外形转变、质量不变 在利用冷却热饱和溶液来制备硫酸铜晶体的试验中需用到的仪器是(A) A．烧杯 B．蒸发皿 C．天平 D．量筒 在制备较大颗粒的硫酸铜晶体时，以下需要留意的是(B) ①制备饱和溶液时，要防止溶液过饱和而析出晶体 ②冷却速度要缓慢，用棉花或塑料泡沫保温，让饱和溶液缓慢冷却 ③选用晶体时，应使用纯洁的硫酸铜，防止灰尘落入溶液 ④过滤要快，防止饱和溶液快速冷却而析出晶体 A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 以下关于结晶的说法不正确的选项是(C) A．结晶是指有规章几何外形的晶体从溶液中析出的过程 B．不同物质的晶体从溶液中析出后，其几何外形可能不一样 C．结晶必需在蒸发溶液的时候才能进展 D．把硝酸钾晶体从其溶液中结晶出来最好承受冷却热饱和溶液法 如图是对 20 ℃时肯定质量的甲的溶液进展恒温蒸发结晶的试验过程，请答复： (1)蒸发前原溶液是 不饱和 (填“饱和”或“不饱和”)溶液，n 的数值是 11 。(2)依据上述试验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是 C (填字母)的。 A．随温度上升而增大 B．随温度上升而减小C．无法推断 在一个温度不变的密闭容器内，放入一杯饱和的硫酸铜溶液，用细线吊住一块有缺口的硫酸铜晶体浸在溶 液中，过几天后观看到：晶体上的缺口 没有 (填“有”或“没有”)了；晶体的质量 不变 (填“减小”“增大” 或“不变”)；此时的硫酸铜溶液是 饱和 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 7．(上海中考)溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解力量不同。 (1)下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度(单位：克/100 克水)。 温度(℃) 0 20 40 60 80 100 硝酸钾 13.3 31.6 63.9 110 169 246 氯化钠 35.7 36.0 36.