高考生物复习随堂真题演练(28).docx

(2023·高考全国卷Ⅱ)以下与人体生命活动调整有关的表达，错误的选项是()A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 (2023·高考全国卷Ⅱ)以下与人体生命活动调整有关的表达，错误的选项是( ) 解析：选 B。胰岛素的化学本质是蛋白质，不能通过口服发挥作用，可通过皮下注射发挥作 (2023·高考全国卷Ⅰ)以下与神经细胞有关的表达，错误的选项是()用，A 项正确；膝跳反射中枢位于脊髓，大脑皮层受损的患者，仍能完成膝跳反射，B 项错误；婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C 项正确；胰腺作为反射弧中效应器的一局部，受反射弧传出神经的支配， (2023·高考全国卷Ⅰ)以下与神经细胞有关的表达，错误的选项是( ) A．ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 解析：选 B。有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜上进展，能产生大量 ATP，神经元细胞也可以进展有氧呼吸，A 项正确；突触间隙属于内环境，神经递质在内环境中的移动不消耗ATP， (2023·高考海南卷)以下与人体神经调整有关的表达，错误的选项是()B 项错误；蛋白质的合成需要消耗ATP，C 项正确；神经细胞兴奋后恢复为静息状态时要排出钠离子，吸取钾离子，都是主动运输，需要消耗 (2023·高考海南卷)以下与人体神经调整有关的表达，错误的选项是( ) A．缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放 B．肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体 C．神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质 D．神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元 解析：选 A。肽类神经递质的合成和释放需要能量，缺氧能通过影响有氧呼吸过程而影响到 细胞中能量的产生，A 错误。传出神经和其支配的肌肉之间通过突触相连接，肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体，B 正确。当兴奋沿轴突传到突触时，突触前膜的电位发生转变， 突触小泡就向突触前膜移动，与突触前膜接触融合后就将递质释放到突触间隙里，递质与突触后膜上的特异性受体结合，使后一个神经元兴奋或抑制，这样就使兴奋从一个神经元传到 (2023·高考海南卷)以下关于人体中枢神经系统的表达，错误的选项是()另一个神经元， (2023·高考海南卷)以下关于人体中枢神经系统的表达，错误的选项是( ) A．小脑损伤可导致身体平衡失调 B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓 C．大脑皮层具有躯体感觉区和运动区 D．下丘脑参与神经调整而不参与体液调整 解析：选 D。小脑的主要作用是维持身体平衡；损伤可导致身体平衡失调，A 正确。脑和脊 (2023·高考全国卷Ⅱ)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图答复髓构成了人的中枢神经系统，B 正确。躯体感觉区和运动区都在大脑皮层，C 正确。下丘脑可以分泌促激素释放激素和抗利尿激素参与体液调整 (2023·高考全国卷Ⅱ)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图答复 问题： (1)图中A—C 表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是 (填“A”“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮 (填“能”或“不能”)作为神经递质。(2)当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A—C 通过 这一跨膜运输方式释放到 ，再到达突触后膜。 (3)假设由于某种缘由使D 酶失活，则突触后神经元会表现为持续 。 解析：(1)图示信息显示：物质C 在乙酰胆碱的合成中能循环利用；除乙酰胆碱外，多巴胺和一氧化氮也能作为神经递质。(2)突触小泡内的神经递质通过胞吐的方式释放到突触间隙。(3) 乙酰胆碱属于兴奋性递质，假设分解乙酰胆碱的酶失活，则会导致突触后神经元持续兴奋。 答案：(1)C 能 (2)胞吐 突触间隙(3)兴奋  [课时作业] [根底达标] 1．(2023·河南百校联盟)以下有关神经细胞构造与功能的表达，正确的选项是( ) 突触后神经元不具有合成神经递质的力量 B．与神经元相连接的肌肉只能是反射弧构造中的感受器C．神经细胞静息时细胞膜对K＋的通透性增大 D．突触后膜的特定蛋白打算了神经递质的释放位置 解析：选 C。神经递质是由突触前神经元合成的，但在生物体内的反射弧中，一局部突触后神经元有可能成为下一个突触的突触前神经元，所以也可能合成神经递质，A 项错误；反射弧中神经元能支配肌肉的构造为效应器，B 项错误；神经细胞静息时细胞膜对 K＋的通透性增大，形成外正内负的静息电位，C 项正确；神经递