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电工电子比赛总结 天津市电工电子大赛于 2012 年 12 月 28 日进行完毕，从现在已知的情况来看，我从每个赛项的角度做一总结： 一．机电一体化装配与调试项目 从比赛现场看，我们两组选手都在上午进行比赛，康飞飞和乔亚欢一组现场发挥的比较好，康飞飞安装的速度在上午一场当中一直领先，乔亚欢编程的速度也很快，在规定比赛时间内基本完成。王海旭和赵宇一组发挥的不是很好，王海旭安装的速度较康飞飞要慢，但是在上午的赛场中还算是中上水平，赵宇编程不是太好，在规定比赛时间内没有完成。 从结果看康飞飞和乔亚欢总体成绩还是比较靠前。但是还是存在比较大的问题，康飞飞画图的图像符号出现错误，主要是没不符合新标准。乔亚欢变成当中没有看清楚或是看全试题的要求，将没有要求的断电保护功能给编进去了，同时没有或是影响了复位的程序功能，致使在评判调试过程中出现功能体现不完全的情况，影响了比赛成绩。而王海旭和赵宇总体成绩比较靠后。主要的问题是王海旭安装速度较慢，到最后操作规范部分成绩丢的比较多，而且同时影响整体的调试。赵宇编程速度也较慢，到最后许多功能没有实现。 客观看， 本次机电一体化项目比赛的形式变化很大，参赛选手大部分都不适应，而且比赛时间较短。 集训时间较短，集训设备只有一台，造成选手总体训练时间变得更短。主观看 训练当中没有专门训练两位选手的默契配合，以至于造成两位选手之间互相影响，降低了比赛进度。 改进目标 增加一台训练设备。 改进训练方法。具体讲：负责安装的选手要从两个方面进行训练。一是对所要安装的部件要在比赛装置之外的地方（比方这次比赛时，赛场提供了一个办公桌）按照比赛的要求整体组装好，这样操作有很多的方便之处，在装配过程中可以随意翻转部件，使得装配过程变得操作容易，速度可以提高很多，然后在安装到比赛装置上。二是将需要安装的部件、导线、器官安装和连接完毕，先不要进行固定和绑扎，此时可以先进行画图的任务。这样编程序的选手可以进行下载程序进行功能调试，当遇到某个部件的位置不合适的时候就可以进行微调。微调的操作任务可以由编程的选手去做。当调试任务也完成的时候，负责安装的选手也将图纸画好了，最后在进行器件的紧固、线卡的安装及线路和气管绑扎。 二．电气安装与维修项目 从比赛现场看，我们这组选手丁盛和王韶鹏在规定时间内没有完成任务。主要出现在丁盛身上，他负责根据施工图纸，进行三个箱体、灯口、开关、插座、线槽、线管和电动机模块的安装。丁盛没有完成线槽的安装，以至于影响到最后电气功能的实现。王韶鹏配盘的进度发挥的正常。 从结果看，今年的成绩不如去年，目前了解排在第三，为二等奖。客观看， 训练时间短。我们训练本来安排的就比较晚，前期又没有设备和耗材，当设备来了以后，还由于线槽和线管等没有买来，而空闲三天，致使训练期间只训练 了 7 个完整的课题。尤其是对于丁盛来讲更为至关重要，因为丁盛是新手。 而劳保的选手魏少博是参加届全国大赛的选手，另外一名选手去年也已经开始本项目的训练。南洋学校的选手也是去年的两名选手。 三．智能电子产品项目 四．后期计划 到目前为止，已经得到比较可靠的消息：电工电子的五个赛项即：单片机、电子产品、机电一体化、电气安装和空调制冷明年仍将进行国赛，比赛地点仍在南洋，唯一的变化是电气安装由原来每个省市派一个代表队改为派两个代表队。 我们就目前知道的本次天津市大赛的成绩，机电一体化有一组即康飞飞和乔亚欢、电气安装与维修可以参加天津市电工电子集训队训练，智能 还不知可否。因此我计划下学期开学起就对这两个项目的同学进行有针对性的训练。机电一体化将要使用 YL-235 设备进行强化训练；电气安装仍使用 YL-156A 设备进行强化训练，同时增加故障排除和安装金属桥架的训练。使得他（她）们在进入天津市集训队后的选拔过程中能够保留到最后作为正选队员代表天津市参加国赛。 在训练他（她）们的同时，能否在 12 级学生中挑选几名新生作为后备队员一起训练。 五．设备问题 可否增加一台机电一体化设备。 可否购买 YL-156A 电气安装设备。六．训练常规化 能否把训练分为常规训练和强化训练。 常规训练 以老师推荐和学生自愿的原则挑选一批选手，在平时上实习课轮次中集中一起训练，这样可以比较系统和多种内容的训练。每轮选手在 10 名左右。 强化训练 在大赛前一个月到一个半月进行强化训练，对 20 名左右的选手进行对抗比赛，筛选出更优秀的选手进行强化训练，然后参加天津市的比赛。 不知此方法是否合适，请领导指示。 张长勇 2012 年 12 月 30 日星期日