实数易错点例析.pdfVIP

实数易错点例析 1、对平方根、算术平方根、立方根的概念与性质理解不透 理解不透平方根、算术平方根、立方根的概念与性质，往往出现以下错误：求 一个正数的平方根时，漏掉其中一个，而求立方根时，又多写一个；求算术平方根 时前面加上“ 〞成了平方根等等。 1 例1 〔1〕求6 的平方根 〔2 〕求 81 的算术平方根 4 1 25 5 错解：〔1〕 6   ；〔2 〕 81 的算术平方根是9 4 4 2 错解分析：错解〔1〕中混淆了平方根和算术平方根；错解〔2 〕中 81 =9， 81 的算 术平方根其实是9 的算术平方根，而9 的算术平方根是3。 1 25 5 正确解法：〔1〕 6     ；〔2 〕 81 的算术平方根是3 。 4 4 2 例2 求64 与－27 的立方根。 错解：64 的立方根是±4 ，－27 没有立方根。 错解分析：64 的立方根是4 ，只有一个，认为64 的立方根有两个且互为相反数，是 与正数的平方根相混淆；－27 的立方根是－3，错误地认为－27 没有立方 根是与负数没有平方根相混淆。 3 3 正确解法：因为4 =64，所以64 的立方根是4 。因为〔－3 〕= －27，所以－27 的立 方根是－3。 2 、忽略平方根成立的条件 只有非负数才能开平方，这一条件解题时往往被我们忽略。 例3 当m 取何值时，  m2 有意义？ 错解：不管m 取何值时，  m2 都无意义。 错解分析：考虑不全，漏掉了m=0 时的情况。 2  m2 正确解法：当m=0 时，－m =0，此时 有意义。 3 、实数分类时只看外表形式 对实数进展分类不能只看外表形式，应先化简，再根据结果去判断。  1 9 3 5 7 2 3 8 例4 以下各数－2、 、3.14159、－ 、 、〔－ 〕、 、 中无理数有 3 5 ．  9 3 5 7 2 3 8 错解：无理数有 、－ 、 、〔－ 〕、 。 3 9 错解分析：这种错误认为带根号的数都是无理数。其实能化简的应先化简，－ = －3， 7 2 3 8 〔－ 〕=7， =2，所以它们是有理数。  正确解法：无理数有 、3 5 。 3 4 、运算错误 在进展实数的运算时要注意运算法那么与公式的正确应用，千万不要忽略公式的应用 条件。 例5 化简〔1〕5 a  9a 〔2 〕 (