第4课 点对点练习 统编版高中语文必修上册.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 第4课-点对点练习-统编版高中语文必修上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、语言文字应用(共0分 1．第二单元学习任务结束后，同学们根据学习内容，以对联的形式表达对袁隆平、张秉贵、钟扬的崇敬之情，以下对联表达最为准确、得体的一组是（???） ①辛勤耕耘解决全球温饱??不懈探索推动国家发展（袁隆平） ②一谷倾心为饱千家而立命??百畦埋头凭勤己身以济国（袁隆平） ③区区凡夫一抓准显身手??拳拳温情千团火暖人心（张秉贵） ④勤勉娴熟本领过硬立服务标杆??耐心细致热情似火成岗位标兵（张秉贵） ⑤初心不改高原踏满足迹??使命已达拙作渗尽才思（钟扬） ⑥命途连结种子甘作探界先锋??情意牵系后生愿为接盘导师（钟扬） A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑥ 2．下面对 《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》三篇文章理解和分析不正确的一项是（ ） A．《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》一文以事写人，使读者清晰地了解了袁隆平的科学探索之路，还了解了他作为一位科学家的精神品格。 B．《心有一团火，温暖众人心》所报道的模范人物张秉贵没有感天动地的宏伟业绩或英雄行为，作者在尊重事实的基础之上适当虚构，给我们塑造出一位鲜活的劳动模范。 C．《“探界者”钟扬》记述别人对钟扬的印象及回忆，通过多视角再现钟扬的形象，展现的人物形象不仅全面系统，客观真实，而且感人至深。 D．三篇文章选取了不同时代、不同领域的劳动者作为报道对象，具有非常重要的现实意义。 3．用简明语言概括下面一则新闻内容，最恰当的一项是 （ ） 德国海德堡大学国际冲突研究所周二公布最新一年“全球冲突晴雨表”报告。在“冲突晴雨表”分布图上，北美和欧洲大部分国家被涂上了代表“和平”的白色；中国则是黄色，表示为“危机地区”；俄罗斯和印度则是橙色，表示面临“地区冲突”；中东、非洲、中美洲部分国家还涂上了“红色”，代表“战争”。 研究人员担心，2014年许多危机可能在某个时候升级，甚至发展成战争。除了美国对叙利亚可能发动战争外，中国东海上有关钓鱼岛及其附属岛屿的争端也是一个“热点”。 A．海德堡大学公布最新一年“全球冲突晴雨表”报告 B．2014年许多危机可能在某个时候升级 C．叙利亚、中国东海成危机地区 D．德发布“全球冲突晴雨表”，中国东海成战争“热点” 4．阅读下面文字，完成问题。 工匠精神，匠心为本。有没有工匠精神，关键是看有没有一颗安于默默无闻、执着于追求卓越的匠心。树匠心，就要坚守初心、执着专注，秉持赤子之心，摒弃浮躁喧嚣，在工作岗位上坐得住、做得好。怎样才能坐得住、做得好？关键是要做到专心专注，追求至精至善，将每一个细节都尽可能做到极致。 这段文字意在强调(???) A．育匠人是传承工匠精神的基础。 B．树匠心是弘扬工匠精神的根本。 C．树匠心要坚守初心、专心专注。 D．树匠心需要良好的社会文化环境。 5．下列各句中，没有语病的一项是（????） A．张秉贵的一生，是从黑暗的旧中国里一个没有文化的童工、学徒成长为新中国劳动模范的典型。 B．张秉贵从1955年开始到百货大楼站柜台，大约三十多年的时间里，共接待顾客近四百万人。 C．“一个营业员服务态度不好，外地人会说你那个城市服务态度不好，港澳同胞会感到祖国不温暖”，张秉贵简单的话语彰显其胸怀全局的大局观念。 D．作为21世纪的年轻人，我们渴望施展自身的意志和才华，做真正的自己，渴望比“服从工作需要”更自由和更深层次的表达。 6．对下列标点符号使用分析错误的一项是（???） A．革命一起，她的故乡就到了一个都督，——等于现在之所谓督军，——也是她的同志：王金发。（文中的两个破折号是表示夹注，相当于括号的作用） B．生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。（文中的分号表示上下文之间是递进关系） C．这人现在也已“寿终正寝”了，但在那里继续跋扈出没着的也还是这一流人，所以秋瑾的故乡也还是那样的故乡，年复一年，丝毫没有长进。（文中引号的作用是反语讽刺） D．党八股的第六条罪状是：不负责任，到处害人。（文中冒号的作用是提示下文） 7．下列各项中，没有语病的一项是 A．秦汉魏石刻书法艺术展增进了中日两国书法艺术家的友好往来，推动两国文化交流起到了积极作用。 B．在复旦大学任教17年，他培养了80多位研究生。他的生物信息学课，是生科院最受欢迎的课，我的学生都选了他的课。 C．从3月27日国家卫生健康委员会正式挂牌算起，截至4月11日，已有11个国务院组成部门、机