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大班社会活动:中国功夫
目标
◆ 初步了解中国功夫,尝试用身体动作演绎中国功夫。
◆ 对中国功夫感兴趣,感受中国功夫雄壮有力的气概,为中国功夫在世界传播感到自豪。
准备
◆ 材料准备:视频《功夫熊猫》《中国功夫》(见多媒体课件);“功夫王”勋章;幼儿用书。
◆ 经验准备:对中国功夫有初步的了解。
过程
◆ 功夫在心中
?回忆《功夫熊猫》里的武术镜头,模仿部分动作。
——看过《功夫熊猫》吗?你对里面的什么印象最深刻?
——你知道哪些功夫动作?谁来表演一下这些动作?
——中国功夫很棒,以前人们叫它武术,武术有着很多种类。
◆ 赏中国功夫
?师幼谈话,体会中国功夫的气势。
——除了《功夫熊猫》,你还在哪里看见过中国功夫?
——很多人都在练习中国功夫,它能让人强身健体。
?欣赏《中国功夫》视频。
——看了这个视频,你有什么感受?你觉得中国功夫给人什么样的感觉?
◆ 我是功夫王
?欣赏《中国功夫》里的动作,集体表现中国功夫。
—— (请幼儿翻开幼儿用书第1册第21页) 这些图片上都画了哪些动作?谁来试一试?
——做动作的时候我们该注意些什么,才能表现出中国功夫的厉害?
?跟着音乐表现中国功夫。
◆ 功夫擂台赛
?游戏:功夫擂台赛,幼儿间进行相互表演与评价。
——我们举行功夫擂台赛,看看谁才是我们班级真正的功夫王。
?为选手颁发“功夫王”勋章。
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