数图形的学问课件四年级上册数学北师大版.pptxVIP

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2023-06-18 发布于云南
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数图形的学问课件四年级上册数学北师大版.pptx

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北师大版数学四年级上册执教者：丘子珊单位：河源市第二小学课件制作：丘子珊数图形的学问 1.体会到按一定规律去数，可以做到不重复，不遗漏，发展有序思维。 2.引导学生在按一定规律数的基础上发现数图形的规律。学习目标有多少条不同的路线？画出示意图。ABCD12321＋＋＝6绿色圃中小学教育网数一数，下图中有几个角？数一数，下图中有几个角？①②③④⑤⑥ 数一数，下图中有几个角？①②③④⑤⑥3+2+1=6 下图中分别有几个三角形？先自己数一数，再与同桌交流！下图中分别有几个长方形？想一想数的方法与数角、数三角形个数有什么联系？有（）个长方形3有（）个长方形有（）个长方形610 西红柿站开往：土豆站本站：红薯站红薯站茄子站胡萝卜站土豆站画出示意图，有顺序地数一数，说说你是怎么数的。ABCDE4＋3＋2＋1＝10（种）如果有6个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？F5＋4＋3＋2＋1＝15（种）如果有7个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？8个呢？你发现了什么？5个站时，车票种数为：4＋3＋2＋1＝10（种）6个站时，车票种数为：5＋4＋3＋2＋1＝15（种）7个站时，车票种数为：6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（种）8个站时，车票种数为：7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝28（种）绿色圃中小学教育网有多少条不同的路线？画出示意图。ABCD绿色圃中小学教育网数一数，下图有几个角？共（）个角共（）条路线下图中分别有几个三角形？先自己数一数，再与同桌交流！下图中分别有几个长方形？有（）个长方形有（）个长方形有（）个长方形