谏太宗十思疏课件统编版高中语文必修下册.pptxVIP

谏太宗十思疏课件统编版高中语文必修下册.pptx

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人以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失。 魏徵殁,吾失一镜矣。; 魏徵(580—643),字玄成,唐代政治家、文学家、史学家。曾任谏议大夫,封郑国公。以直言敢谏著称,史称“诤臣”。 少孤贫,有大志,留意纵横之术。隋大业末,参加李密义军。后随李密投唐。初为太子洗马。太宗即位,擢为谏议大夫,常召入内室询以政事得失。迁秘书监、门下省侍中,至光禄大夫,封郑国公,世称魏郑公。死后赠司空,谥文贞。留有《魏郑公文集》与《魏郑公诗集》,《全唐诗》录存其诗一卷。 ; 公元627年,李世民登基,改元贞观。在贞观初年,他鉴于隋炀帝覆亡的教训,进一步保持了节俭、谨慎的作风,实行了不少有利国计民生的政策。经过十几年的治理,经济得到发展,百姓生活富足,加上边防巩固,内外无事,国家安定。唐太宗逐渐骄奢忘本,大修庙宇宫殿,广求珍宝,四处巡游,劳民伤财。魏徵对此极为忧虑,他清醒地看到了在繁荣昌盛的后面隐藏着危机,在群臣齐唱赞歌时,独能上疏进谏,连进四疏,使太宗猛醒。太宗看后感到很惭愧,表示从谏改过。并把这些奏疏置于案头,奉为座铭。;看看他们的故事,说说他们的关系。;鹞死怀中——唐太宗的故事; 太宗曾罢朝,怒曰:“会杀此田舍汉!”文德后问:“谁触忤陛下?”帝曰:“岂过魏徵,每廷争辱我,使我常不自得。”后退而具朝服立于庭,帝惊曰:“皇后何为若是?”对曰:“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明,故魏徵得直言。妾幸备数后宫,安敢不贺?” ;译文: 唐太宗有一次曾在上朝时中途散了朝,发怒说:“一定要杀掉这个庄稼汉!”长孙皇后问:“谁冒犯了您?”太宗说:“难道有超过魏徵的吗?经常在朝廷上同我争辩,使我难堪不痛快。”长孙皇后退下去穿上上朝时的礼服,戴上凤冠站在太宗旁,太宗吃惊地说:“皇后为什么这样?”长孙皇后回答:“我听说皇上圣明臣下才忠诚。现在您圣明,所以魏徵才能直言。我有幸能在后宫充数,怎敢不为您祝贺呢!” ;谏太宗十思疏;文体介绍;谏——劝谏; 太宗——李世民,唐朝第二个皇帝,是我国历史上最有成就的开明君主之一,在他统治时期,出现了安定富强的政治局面,史称“贞观之治”; 十思——是本文内容,即十条值得深思的情况; 疏——奏疏,古代臣下向君主议事进言的一种文体,属议论文。; 臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而望国之治,虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎?; 我听说:想要树木长得高,一定要稳固它的根;想要泉水流得远,一定要疏通它的源泉;想要国家安定,一定要厚积道德仁义。源泉不深却希望泉水流得远,根系不稳固却想要树木生长得高,道德不深厚却想要国家安定,即使是最愚昧无知的人,(也)知道这是不可能的,何况对于(您这)明智的人呢!;人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休,不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。 ;国君掌握着国家的重大职权,据着天地间重要的地位,应推崇追求最高峻的皇权,永远保持永无止境的美善,如不考虑在安逸的环境中想着危难,戒奢侈,行节俭,道德不能保持敦厚,性情不能克服欲望。这也是砍断树根来求得树木茂盛,堵住源泉而想要泉水流得长远啊。 ;1、本段开头用了什么论证方法? 证明了什么观点? 2、作者认为人君怎样才能治理好国家?;求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。;求木长 固根本 欲流远 浚泉源; 凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰,有善始者实繁,能克终者盖寡。岂其取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?; (古代)所有的君主,承受上天(赋予的)重大使命,没有一个不忧患兴国,治道显著的,而一旦功业建成就德性衰减,开头做得好的实在很多,能够善终的很少。难道是取得天下容易守住天下困难吗? 当初取得天下时才能有余,现在守天下就显得才能不足,什么原因呢?;夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。;因为在深深的忧虑中,一定会竭尽诚心对待臣民。已经成功,就放纵自己的情感来傲视别人。竭尽诚心,就会使敌对的势力(和自己)联合,傲视别人,就会使亲人成为陌路之人。虽然(可以)用严酷的刑罚监督人民,用威风怒气来威吓他们,(人们)最终只是苟且免于刑罚但是并不会感念(皇上的)仁德,表面上恭敬而在内心里却不服气。怨恨不在大小,可怕的只是民众(的力量); (人民像水一样)能够负载船只,也能颠覆船只,这是应当深切戒慎的。 ;1、作者认为得天下之君王为何易失人心? 2、作

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