江苏省建陵高级中学20132014学年高中数学 152 二项式系数的导学案.docxVIP

- - PAGE 1 - 江苏省建陵高级中学 2013-2014 学年高中数学 1.5.2 二项式系数的 导学案（无答案）苏教版选修 2-3 一：学习目标 备 注 结合杨辉三角掌握二项式系数的概念和性质，并能利用这些性质计算和证 明一些与二项式展开有关的简单问题。 二：课前预习 1 二项式系数表（杨辉三角） (a ? b)n 展开式的二项式系数，当n 依次取1,2,3 ?时， 如下表所示： (a ? b)1 ????????1 1 (a ? b)2 ???????1 2 1 (a ? b)3 ??????1 3 3 1 (a ? b)4 ?? ???1 4 6 4 1 (a ? b)5 ????1 5 10 10 5 1 (a ? b)6 ???1 6 15 20 15 6 1 ???????????? 图 1 图 2 上表叫 表，表中每行两端都是 ，除1 以外的每一个数都等于 二项式系数的性质： （1） （2） （3） （4） 三：课堂研讨 例 1： （自主学习）根据“杨辉三角”写出： （1） (a ? b)8 的二项式系数； （2） ?5a ? b?10展开式中的第 3 项的系数. 例 2：（小组合作）写出(x ? y)11 的展开式中： （1）通项T r ?1 ；（2）二项式系数最大的项；（3）各项的系数绝对值最大的项； (4)各项的系数最大的项；（5）各项的系数最小的项；（6）二项式系数的和； 课堂检测：1.5.2 二项式系数的性质及应用 班级姓名： 课堂检测：1.5.2 二项式系数的性质及应用 班级 姓名： （7）各项的系数的和。 例 3：运用二项式定理证明： （1） C0 ? C1 ? n n Cr ? n ? Cn ? 2n ；（2） n C0 ? C2 ? C4 ? n n n ? C1 ? C3 ? C5 ? n n n ? 2n?1 （3）结论（1）、（2）分别表示什么意思？ 例 4：利用赋值法求证：C 0 ? C1 ? C 2 ? C 3 ? n n n n ? (?1)n Cn ? 0 . n 课外作业：1.5.2 二项式系数的性质及应用 班级姓名： 课外作业：1.5.2 二项式系数的性质及应用 班级 姓名： 1.已知(1? 2x)7 ? a ? a x ? a x2 ????? a x7 0 1 2 7 ，求：（ 1） a ? a ????? a ； （2） a ? a ? a ? a ； 1 2 7 1 3 5 7 （３） a ? a ? a ? a ；（４）| a | ? | a | ????? | a | 0 2 4 6 0 1 7 2. 设(5x ? 1 )n的展开式的各项系数之和为M，二项式系数之和为N，若 x M-N=240，则展开式中 x 的系数为（ A、-150 B、150 C、300 ） D、-300 3.已知(2 ? x)10 ? a ? a x ? a x2 ????? 1 2 C、45 a 10 x10 ，则a 等于（ ） 0 B、?180 8 A、180 D、?45 1. 在 1. 在(1? 2x)n 的展开式中，各项系数的和是 . 2.已知： (x 3 ? 3x2 )n 的展开式中，各项系数和比它的二项式系数和大992 ． （1）求展开式中二项式系数最大的项； （2）求展开式中系数最大的项 3 证明： 8n ?1 能被 7 整除。 2 4 今天是星期一，则过 210天2 后是星期几？