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小学生元宵节活动方案
学校生元宵节活动方案1 一、指导思想: 元宵节是中国传统节日,蕴涵着团聚甜美吉利美满的内涵,感谢家人、老师、伙伴的相伴和付出,让他在成为人生中最美妙的记忆的同时,更要珍惜拥有、承受责任、学会感恩、美满成长! 二、活动时间: 1、一班级活动时间为本周三下午第一节班会课; 2、二、三、五班级活动时间为:20**年**月**日中午12:40~~12:55; 3、四班级活动时间为:20**年**月**日中午12:30~~13:40(四班级周三下午第一节课(班会课)与周五下午第一节课对换,请有课务冲突的老师实时告知德育处)。 三、活动地点: 四班级:食堂;五班级:书法教室其余班级活动地点为各班教室 四、活动安排: 五、各班级活动过程要求 1、一班级:各班同学在班主任老师和家长义工的带领下,画一画元宵节,各班在全体同学参加的基础上选出优秀作品2份交至德育处,并请班主任将活动(照片)资料上传德育处,。 2、二班级:各班同学在班主任老师和家长义工的带领下,搜集灯谜,并将搜集的灯谜汇总,于活动当日开展竞猜活动,评比猜谜小达人,请班主任将活动(照片)资料上传德育处FTP“棋之梦,吾之梦”专用文件夹中。 3、三班级:各班同学在班主任老师和家长义工的带领下,剪窗花,周五中午12点40分午会开始贴窗花(请用透亮胶或者浆糊,不能运用双面胶)请班主任老师将活动资料(照片)上传德育处FTP“棋之梦,吾之梦”专用文件夹中。 4、四班级:各班同学在班主任老师和家长义工的带领下,开展包汤圆,尝汤圆的活动,活动结束后,各班将活动过程照片上传德育处FTP“棋之梦,吾之梦”专用文件夹中。 5、五班级:每班选派的两名同学在严国标老师和家长义工的带领下,开展写对联,活动结束后,同学将作品带回教室展示,班主任将同学作品拍成照片上传德育处FTP“棋之梦,吾之梦”专用文件夹中。学校生元宵节活动方案2 一、活动目的: 20**年元宵节即将来临,为弘扬中华民族传统文化,丰富同学节日精神文化生活,培育和树立认知传统、尊敬传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,加强对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感,学校将组织同学进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造快乐祥和、健康向上的节日氛围。 二、活动主题: 吉猴送春到,小鹤闹元宵 三、活动时间: 20**年2月22日 四、活动内容和详细安排: 一班级:知元宵地点:各班教室时间:第一二节课、大课间要求: 1、班主任布置同学进行各种形式的调查讨论,要请家长一起组织一堂班会课,从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让同学了解元宵节的.来历、演化过程以及相关习俗。 2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节,表演突出的同学可获得1张邮票进行嘉奖。 3、大课间时,尝一尝五班级同学包的汤圆,感受元宵的节日氛围。 二班级:猜灯谜 地点:各班教室、小亭风时间:第一二节课、大课间要求: 1、第一二节课各班主任组织同学进行自由猜灯谜活动,并选出10名猜谜高手。 2、每班派出10名猜谜高手,由班级组指定一名老师带领这些同学于大课间参与小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动,猜对一条即可获得1张邮票作为嘉奖,多猜多得。3、每班邀请一名家长志愿者,帮助老师一起参加此项活动。 三班级:踩高跷地点:操场时间:第一二节课、大课间要求: 1、每班邀请4名运动技能强的家长志愿者参加此次活动,到校后帮助体育老师预备器材,学习操作技巧,帮助班主任老师一起维持班级秩序。 2、第一二节课同学到操场上自由练习踩高跷技巧,体育老师负责技术指导,班主任负责安全。 3、在练习的基础上每班选拔六名同学进行接力赛,用时最短的班级获胜,获胜班级同学每人可获得两张邮票作为嘉奖,其余参赛同学可获一张邮票作为嘉奖。 四班级:写灯谜地点:各班教室时间:第一二节课要求: 1、每班第一节课编写30条灯谜,把各班预备的灯谜写在统一规定的纸上,谜底不要写,但自己要知道答案。 2、第二节课选拔两名能熟知全部灯谜谜底的同学和家长志愿者,由班级组长带领到小亭风〔3号楼与4号楼之间的小花园〕处进行灯谜布置。大课间时做好对二班级同学猜谜的评判的工作。 3、同学编写的灯谜被采纳,并且抄写时字迹端正编排美观可获得1张邮票作为嘉奖,被选拔出来的两名优秀同学可获得2张邮票作为嘉奖。 五班级:包汤圆地点:食堂二楼时间:第一二节课要求: 1、每班邀请三名会包汤圆的家长志愿者参加此次活动,送同学到校后到食堂进行预备工作。 2、早活动结束班主任让同学洗手整队到食堂二楼,分成三组进行包汤圆活动
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