高校手风琴选修课教学研究.docxVIP

? ? 高校手风琴选修课教学研究 ? ? 黄蓉 [摘 ?要]随着我国高校深化教育改革的推进，培养一专多能的音乐复合型人才成为现代素质教育的重要目标。手风琴选修课作为音乐选修器乐课程之一，在教学过程中逐渐形成关于“手风琴选修课”的教学方法论。本文通过系统介绍高校手风琴选修课教学理念、教学方式、教学方法及教学价值四方面的内容，以期能为高校手风琴选修课教学作出一定的指导与建议。 [Key]高校 ?手风琴 ?选修课 ?教学 基金项目：延安大学博士科研启动项目“手风琴与巴扬手风琴——演奏教学艺术与音乐艺术发展研究”（项目編号：YDBK2018—17）。 随着我国部分高校在音乐专业中开设器乐选修课，选修课教学成为一项不可忽视的重要课程任务。由于选修课是主修专业之外的辅助性课程，对比一般课程具有一定程度的特殊性，因而在师生双方的教学过程中存在着很大的弹性教育方法。从宏观来看，选修课的整体教学规划应以实际为准，在教学方法、教学手段、教学目标、教学任务及教学原则等方面，相对比其他课程教学均要做出相应调整。从微观而言，针对每个学生的自身素质、专业水平、学习能力、喜好程度等都要做出相应的教学调整。手风琴选修课通常是高师音乐教育专业学生、钢琴专业学生、幼教专业学生等第一选修器乐。手风琴因它自身优异的器乐优势、优良的伴奏能力、多变的演奏形式及易于学习且和声丰富等多种特点深受学生的青睐。那么，作为教师