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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 化学与能源开发 清洁高效的氢能 应用广泛的化学电池 内容提要 1 2 学习目标 1.通过分析氢气用作燃料的优点,认识到氢能是未来最理想的能源; 2.通过知识回顾及实验探究,明确化学反应产生的能量不仅可以转化为光能、热能,也可以转化为电能等多种形式的能量。 主要能源——化石燃料(不可再生资源) 煤 石油 天然气 化石燃料等不可再生能源日趋枯竭 【思考】我们怎样做才能解决能源危机的问题呢? 针对现有能源 针对新能源开发 提高能源利用率 开发新能源 研制、使用节能产品 中国节能标志 太阳能 风能 核能 地热能 水能 能源分类 定 义 实 例 一次能源 二次能源 可再生能源 非再生能源 直接来自自然界而未经加工转化的能源 化石燃料、太阳能、核能、生物燃料、水能 由一次能源直接或间接转化而来的能源 电能、煤气、汽油、沼气、氢能等 不随其本身的转化或被人利用而减少的能源 太阳能、生物能、水能、风能、地热能等 随其本身的转化或利用而减少的能源 化石燃料、核燃料等 一、清洁高效的氢能 活动天地:认识氢气燃料: 1.氢气燃烧产生的热量 2.氢气燃烧的产物 3.制备氢气的方法 ①电解水;②活泼金属与酸反应 氢能优点: ①氢气燃烧放出的热量多; ②原料来源广; ③燃烧产物是水,无污染。 氢气—理想的绿色能源。 氢能将成为未来最理想的能源。 氢能汽车 【思考】用电解水的方法制取氢气消耗电能太多,成本太高。如何以低廉的成本制取氢气呢? 最理想的氢能源循环体系 太阳能 光催化剂 2H2O==2H2+O2 燃料电池 能量 氢能开发与利用的困难: (1)制氢问题:目前的制氢技术需要耗用大量的煤、石油、天然气或电力,效率还比较低。 (2)储氢问题:氢分子小,质量轻,容易逸失,而且氢气易燃、易爆,因而不易储存和运输。 二、应用广泛的化学电池 化石燃料产生电能的缺点: (1)不可再生; (2)能源转化率低; (3)产生环境污染。 为什么? 以火力发电厂发电为例 化石燃料 化学能 热能 机械能 电能 那么生活中有没有能量转化率较高的装置? 电池 一种将化学能直接转化为电能的装置 特点:体积小、电容量大、移动方便等 干电池 蓄电池 燃料电池 实验探究: 1.观察干电池的结构; 2.把一块锌片和碳棒平行插入 盛有稀硫酸的烧杯中,观察现 象并做解释; 正极 负极 锌片 碳棒 稀硫酸 现象:锌片表面有气泡生成,碳棒无变化。 3.用导线将实验2中的锌片和碳棒连接起来,在导线中间连接一只灵敏电流计,碳棒连接正极,锌片连接负极,观察现象。 现象:电流计的指针发生偏转,锌片表面变色,碳棒表面有气泡产生。 解析:烧杯中发生化学变化, 产生电流,化学能转化为电能。 活动天地:自制果蔬电池 【思考】物质的化学能通常可以转化为哪些形式的能量?举例说明。 化学能→热能,如化石燃料燃烧。 化学能→光能,如萤火虫发光、镁条燃烧发光等。 以电能的方式利用化学能更加有效和洁净,对环境影响很小。 注意:随意丢弃废旧电池会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染。 提问:你有什么好方法来处理废旧电池吗? 课堂小结 化学与能源开发 新能源 常见能源 需解决问题 优点 能源分类 氢能 化学电池 热值高 资源多 无污染 体积小,电容量大、移动方便 化学能转化为电能 1.下列能源开发利用过程中,由化学能变成电能的是() A.水力发电 B.风力发电 C.太阳能发电 D.燃料电池发电 知能训练 D 2.根据能源消耗后是否造成环境污染,可将能源划分为:污染型能源和清洁能源。下列选项中前者为清洁型能源,后者为污染型能源的是() A.煤风能B.太阳能石油 C.石油氢能D.煤石油 B 3. 燃料电池是将化学能转化为电能的装置,下列燃料电池最清洁的是() A.O2—CH4燃料电池 B.O2—C2H5OH燃料电池 C.O2—H2燃料电池 D.O2—CO燃料电池 C 4.要节约现有能源,还要研究开发新能源。新能源是指() ①氢能②太阳能③风能④水能⑤地热能⑥潮汐能⑦电能 A.①②④⑦B.①②③⑤ C.③④⑤⑥D.①②③⑤⑥ D 谢谢 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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