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幼儿园健康和安全管理;陕西惊爆 “幼儿园集体喂药”事件;第3页/共98页;一、幼儿园健康管理的意义和任务
20世纪90年代—美国——“儿童健康保育运动”
1985年12月卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》
卫生部《母婴保健法》及其实施办法、《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规
教育部《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《关于幼儿教育改革与发展指导意见》等规章制度
2010年《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》(卫生部 教育部令第76号) ;(一)幼儿园健康管理的意义
1.幼儿园健康管理是幼儿健康成长的前提和保证
2.幼儿园健康工作管理是幼儿园的首要任务
3.幼儿园健康管理是由幼儿园的特点所决定的
;健康管理的任务;幼儿园健康管理的内容;(一)环境管理
《幼儿园工作规程》强调:创设与教育相适应的良好的环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
幼儿园的环境包括:
物质环境——园所建筑、布局等
精神环境——生活氛围、人际关系、精神风貌、规章制度等;1.创设良好物质环境,保证幼儿健康成长
(1)选址——安全、卫生
(2)园内布局的绿化和美化
房舍
户外活动场地
绿化地带
2.创设优良的精神环境;环境管理;(二)健康教育管理
《纲要》要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。
幼儿健康教育既包含身体健康教育,也包含心理健康教育;既包含身体保健,也包含身体锻炼。;(二)健康教育管理
1.生活卫生教育
2.安全教育
3.体育锻炼
4.心理健康教育;健康教育管理——生活卫生教育;个人卫生;用水把手沾湿用 足够的洗手液涂满手表面 6步法揉搓至少15秒钟;搓手示意图;;体格锻炼的不同形式;体格锻炼的不同形式;体格锻炼的不同形式;衡量体格锻炼效果的主要指标;体格锻炼的注意事项;心血管和呼吸系统的运动卫生
避免做过多的屏气静定性运动如拔河。应进行有氧代谢的锻炼,如做游戏、跑步、走步等,运动量大小要适宜。
神经系统的运动卫生
动静交替,变化刺激点
适当的新的刺激起孩子的积极性
不易做复杂精细的技术动作。
激烈运动后不能立即静止。
饭前、饭后不能做剧烈运动。;体格锻炼强度的判定; 根据不同季节、疾病流行
等情况制订全年健康教育工作计划;多种途径开展健康教育宣传
;(三)生活和膳食管理
1.建立幼儿园一日生活管理制度
(1)睡眠
(2)进餐
(3)集体教育活动
(4)户外活动;(三)膳食和营养管理
2.科学合理的膳食营养管理
(1)建立幼儿膳食管理机构
(2)建立幼儿膳食管理制度
(3)营养管理;幼儿园健康管理的内容----生活膳食管理;一日生活安排依据;生活膳食管理的内容----一日生活安排 ; 严格执行一日生活制度,卫生保健人员应当每日巡视,观察班级执行情况,发现问题及时予以纠正,以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。;;取得《餐饮服务许可证》
保证儿童按需饮水
每日上、下午各1~2次集中饮水, 1~3岁儿童饮水量50~100毫升/次,3~6岁儿童饮水量100~150毫升/次
儿童膳食有专人负责
做好食品采购验收记录;食堂卫生;(四)卫生保健管理
1.坚持健康检查
2.建立卫生消毒制度,预防疾病
3.建立安全制度
4.做好计划免疫工作; 保健室设置基本要求;保健室设置基本要求;卫生保健人员 ;卫生保健管理内容----健康检查;卫生保健管理内容----健康检查;;;晨午检查; ;全日观察; 托幼机构工作人员上岗前应当经县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查,并取得《托幼机构工作人员健康合格证》。
炊事人员上岗前须取得《食品从业人员健康证》;;卫生保健工作内容----卫生与消毒 ;卫生保健工作内容----卫生与消毒;卫生保健工作内容----卫生与消毒;卫生保健工作内容----卫生与消毒; 卫生与消毒 技术与措施;环境的清洁与处理 ;清洁用具的管理;拖布的管理; 空气消毒----开窗通风;;;抹 布 ;餐桌、床围栏、门把手、水龙头等物体表面;玩具、图书 ;便盆、坐便器与皮肤接触部位、盛装吐泻物的容器 ;体温计 ;个人卫生;注意事项;三、幼儿园健康管理的措施
(一)建立卫生保健硬件基础设施
(二)健全幼儿卫生保健制度,制定各项卫生保健计划
(三)管理制度规范到位;
根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求,设立保健室或卫生室。卫生室需有《医疗机构执业许可证》。
保健室面积不少于12平方米,设有儿童观察床、桌椅、药品柜、资料柜、流动水或代用
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