部编版三年级语文上册第二单元各课知识点解析汇总.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 三年级语文上册第二单元各课知识点汇总 4.古诗三首 一、读写组词 寒 hán（严寒、寒冷、寒来暑往） 径 jìng（径直、途径、大相径庭） 斜 xié（斜线、斜坡、目不斜视） 霜 shuāng（霜冻、风霜、霜期） 赠 zèng（赠言、赠送、回赠） 刘 liú（姓刘、刘海儿） 盖 gài（盖楼、盖章、掩盖） 菊 jú（菊花、赏菊、春兰秋菊） 残 cán（残缺、残害、残酷） 君 jūn（君子、君臣、国君） 橙 chéng（橙红、橙色、鲜橙） 送 sòng（欢送、送来、送别） 挑 tiǎo（挑逗、挑动、挑拨） 犹 yóu（犹如、犹有、记忆犹新） 傲 ào（骄傲、傲骨、傲慢无礼） 橘 jú（橘子、橘红色、橙黄橘绿） 二、多音字 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 行 háng（银行）xíng（不行） 挑 tiǎo（挑灯）tiāo（挑选） 三、古诗诗意 山行 诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下 来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。 赠刘景文 诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭 玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好 景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！ 夜书所见 诗意：萧萧秋风吹动梧桐树的叶子，送来阵阵寒意 ，江上的秋风让客游在外 的诗人不禁思念起自己的家乡。猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了 ，他忽然看到远处篱笆 下的灯火。 四、内容赏析 1. 《山行》这首诗写的是哪个季节的景物？从哪些地方发现的 ？ 《山行》这首诗写的是秋天的景物。从“寒山”“霜叶红于二月花”看出来的。 2. 《赠刘景文》这首诗写了秋天哪些自然景物？你还知道秋天哪些景物是什么样 ？ 《赠刘景文》这首诗写了秋季的景色，从枯荷（荷尽已无擎雨盖 ）、残菊（菊残犹有傲 霜枝）、“橙黄橘绿时”这些地方发现的。我还知道秋天秋天的风，卷起了片片黄叶，在街 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 道和巷子里吹。又到家家户户储存秋菜的季节了。大白菜、土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜 店的棚子。 3. 《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了什么，想到了什么？ 《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了秋叶、秋风、秋江、秋灯、想到了儿童在明亮 的灯光照耀下挑促织。 五、课文主题 《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想 象，生动的描写，凝炼的语言写的是在“山行”途中目之所及的景物，表达了热爱大自然 的情感。 《赠刘景文》诗人一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节，唤起学生面对生活要 乐观向上,不泄气,珍惜现在的大好时光。 《夜书所见》诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写，抒发了自 己在秋夜思念家乡的感情 5、铺满金色巴掌的水泥道 一、读写组词 铺 pū（铺床、铺满、铺张浪费） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 泥 ní（泥土、水泥、泥巴） 晶jīng（结晶、晶体、亮晶晶） 紧 jǐn（紧张、抓紧、赶紧） 院 yuàn（院子、庭院、院落） 印 yìn（印章、手印、脚印）