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中班教学设计特其他我
中班教学设计特其他我
一、主题名称:特其他我
二、主题由来:
孩子们从小班升入中班了,升班关于孩子来讲,观点比较模糊,应当让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”,激发孩子们做中班小朋友的骄傲感,帮助其萌生初步的责随意识,并试试体验自我服务和为集体服务的快乐。在此次主题活动中,我们经过风趣的游戏活动,指引幼儿学做徒手操和器材操,率领孩子们练习“钻”及绕过阻碍物向指定方向的动作“走”,培育他们意志坚定,不怕困难等,指引幼儿集中注意力,聆听别人说话,激发其用一般话环绕主题说话的梦想。
三、主题目标:
1、察看和发现班级的变化,认识各样玩具和资料,适应并恪守新班级的规则。
2、知道9月10日是教师节,能够敬爱老师、热爱老师,并用自己的方法表达对老师的祝愿。
3、试试运用语言、绘画、制作等方式进行自我介绍,认识自我并试试与伙伴交往。
4、认识自己的事情自己做,养成优秀的个人习惯。
5、认识值日生的工作要求,感觉做值日生的荣耀。
6、能够正确的描述自己的相貌特点,认识自己和别
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人的不一样。
7、认识自己身体上发生的变化。
8、感觉自己成长的变化和快乐。
9、感觉朋友为自己带来的快乐。
四、预设问题:
1、在我们的新班级里发生了什么变化,
2、哪些事情是自己能做的,
3、在自己的身旁,你发现了什么变化,
4、请小朋友谈谈自己的样子。
5、你知道有哪些方法能够比较身高,
6、你知道这些球怎么玩吗,
7、谁是你的好朋友,他给你带来了什么快乐。
五、资料采集:
1、幼儿假期的照片。
2、小时候的照片和长大后的照片。
3、运动竞赛的光盘。
4、幼儿五官、手脚腿、胳膊、腰脖子、屁股图片。
5、各样球的图片。
六、与地区有关内容:
语言区:*投放幼儿假期的照片,供幼儿翻阅和互相认识。*各样运动用品、身体部位、五官的图片和书本。益智区:*各样棋类用品:连连看、进退棋。
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月亮的不一样变化。
各样筷子。
科学区:*沙子、筷子、各样球类资料。
美工区:*硬纸框、彩带、颜料、图画纸、各样卡纸。
拓印作品的典范。七、可利用资源:
1、幼儿小时候和长大后的照片。
2、幼儿五官、胳膊、腿、腰、屁股的图片。
3、废旧物件装修墙饰。
4、幼儿假期的照片。
5、各样节日卡。
八、主题网络图我的变化
有朋友真好
照片里的故事
我的新本事
猜猜看高高低低朋友的喜好
猜号码
和沙子的亲近接触哪个球更重曲折的筷子
防爆气球
艺术
老师教会我跷跷板
老师您早
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漂亮的我风趣的拓印我的整理箱
假期相册
老师的节日
认识新朋友文明小观众
中班美术活动:合作画
设计者:天河区名雅苑幼儿园梁艳沃
执教者:天河区加拿大花园中英文幼儿园张煜
活动目标;
1、学会用流利的线条描述伙伴创作的造型;
2、指引幼儿绘画出人物的表情和服饰特点,并勇敢着色。
3、能互相协调合作共同达成一件事,体验集体创作的欢乐。
活动准备:
1、薄膜胶纸
2、大画纸两张
3、各色的水粉、各色的水粉笔
4、勾线笔及油画棒
5、课件:第29届奥运会图标
6、各样不一样运动造型的图片
活动流程:
讲话激起兴趣赏识课件议论解说示
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范集体创作指引讲评活动过程:
一、
项目,
二、
三、赏识课件,并进行议论解说示范师:你最喜爱什么运动项目,它的姿势怎么样,幼儿模拟图标做动作。
师解说合作画的画法:幼儿做好造型后,用水粉笔沿着轮廓线,从上往下画下来并添画上漂亮的衣服及动动时的表情及五官。
四:幼儿磋商进行集体作画
幼儿作画,老师巡回指导
要求:画好轮廓线后,指引幼儿画出小朋友的五官及表情
运用已有的知识经验创建出各样方法画衣服。
;指引讲评
师幼共同赏识合作画,分享成功的欢乐。
师:猜猜他画的是什么运动项目,讲话导入,惹起幼儿兴趣师:再过56天,北京将迎来什么运动会,在奥运运动项目中你最喜爱什么运动
幼儿园中班教学设计:中班主题《老师我爱您》教学设计模板
此活动适合放在中班主题活动中,作为一个分题活动。在这个主题中,孩子认识了警察、消防员、医生、护士、
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服务员等.在进行这个主题活动的过程中,我发问孩子:你长大了想当什么?孩子们都说出很多的职业,但是全班只有一个孩子说,长大了想当老师.因此我在此设计了这样一个分题,让孩子认识自己的老师,增添对老师这个职业的热爱。
一、分题学习目标:
认识老师的工作。
试试当老师的乐趣。
表达对老师的谢意。
培育察看能力。
认读:
“我爱您”“漂亮”。
活动一:
我的老师
活动目的:
学习叙述人物的方法,训练口语表达能力。
加深幼儿热爱老师的感情。
认读:
“我的老师”。
活动准备:录音机、歌曲、指导一名幼儿先叙述。活动过程:
1、请出被指导的那一位幼儿叙述:“我*,的她老长师得姓很漂亮,皮肤白白的,眼睛
亮亮的,头发又直又
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