中班健康有趣的伞教案反思.docVIP

中班健康风趣的伞教课设计反省 中班健康风趣的伞教课设计反省主要包括了活动设计背景，活动目标，教课要点、难点，活动准备，活动过程，教课反省等内容，培育幼儿的团队意识，让幼儿体验集体合作游戏所带来的乐趣， 促使跑、爬、扔掷等运动能力的发展，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看风趣的伞教课设计吧。 活动设计背景 伞在生活中的作用不只是是用来遮雨，还能够用来装修美化我们的生活。现代生活中，各种各种、花色品种的伞不单大人们喜爱，孩子们相同也很喜爱。孩子们说：下雨了、下雨了、我今日打伞了、穿雨衣了伞带给孩子们更多的乐趣。 本次活动以幼儿喜爱的“喜羊羊和灰太狼”为主线，让幼儿在一个接一个富裕挑战性的活动中高兴的游戏；在跑，爬，搬， 扔掷，等项目的锻炼中，培育幼儿的团队意识。活动内容由易到 难，由个别到集体，让幼儿在活动中体验集体合作的乐趣，培育了孩子的合作能力。 活动目标 1、培育幼儿的团队意识，让幼儿体验集体合作游戏所带来 的乐趣。 2、促使跑、爬、扔掷等运动能力的发展。 －1－ 3、能依据图示进行合作游戏。 4、锻炼均衡能力及迅速反响能力。 5、培育幼儿健康开朗的性格。 教课要点、难点 能依据图示进行合作游戏 活动准备 雨伞若干灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸饰，音乐，积木球活动过程 一、准备活动： 教师放音乐，与幼儿共同活起程体，师：小羊们，今每日气真好，让我们伸伸胳膊，踢踢腿，浑身运动一下吧。 灰太狼出现了，大家快躲到伞下。（幼儿自由组合在伞下躲 好） 灰太狼走了，小羊们又开始活动。 哎呦，小羊们，我肚子饿了，你们也饿了吧，找点东西吃吧二、游戏：伞洞爬行 将伞交错斜放在小椅子上，幼儿在伞搭成的洞中爬行。 老师解说游戏规则，在用伞搭成的“伞洞”里面爬到对面， 找到“食品”而后跑着返回。在爬的过程中要当心。“伞洞”很窄，不要遇到伞柄，遇到伞柄“伞洞”就要坍毁，那样会很危险 －2－ 的，因此小羊们在爬的时候必定要当心啊! 找到食品的小羊到前面歇息一下吧 三、游戏：按地图找食品 小羊们，方才我收到一封信，信里说由于我们邻近的食品都 被灰太狼损坏掉了，因此我们一定到一个很远的地方找寻食品， 信里说小朋友要先照着地图修一条路，而后再出发找寻食品，这 里有地图，我们一同来看看。 1、出示图一：这条路是用什么造的？它是怎么造呢？你可 以用什么样的动作经过这条路呢？（一同议论适合的动作，如： 跨、跳、绕等。） 2、出示图二：这条路我们能够怎么造？怎么经过它呢？（爬、 跑等）好，我们看好地图了，有没有信心找到食品。我们分红3 组，按着你们自己这组的地图造路，造好后排队一个一个经过。 3、幼儿分组游戏，老师巡回指导；小结，沟通，互换路线 游戏。 四、幼儿用乒乓球练习扔掷 小羊们，都找到食品了吗？好，我们将食品藏起来，留着以 后慢慢吃。 老师解说规则，将伞倒放着，让幼儿往伞里扔掷“乒乓球”。 伞面翻开，就像张开的大嘴，小羊将手里的乒乓球投进去，在投 －3－ 掷时必定要看准了再投，看看手中的乒乓球能不可以投进伞里面， 要排队一个一个投，不可以两个一同投!(重申幼儿扔掷时不要超出标记线) 五、庆贺舞会 今日我们找到那么多食品，多亏这些雨伞的帮忙啊，下边我们就和雨伞一同跳舞吧。 教课反省 在轻松快乐的音乐中，让幼儿以更饱满的激情迎接后边的体能锻炼。这个环节主要练习孩子爬行的能力。体验找寻食品的乐 趣。按地图造路而后用自己的方式经过是本次活动的要点，也是难点。孩子要在这个环节中进行合作，不再是独自行动，给了孩子挑战，也给孩子无量的乐趣。孩子经过自己的努力终于获取成功，在快乐的时候跳舞庆贺，同时也是放松运动，幼儿体验到了活动的快乐。 －4－