小学语文六年级上册《花之歌》作业设计.pdfVIP

小学语文六年级上册《花之歌》作业设计.pdf

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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 4* 花之歌 一、下列加点字读音完全正确的一项后“√”,错误的在下面画横线 并在括号里改过来。 A.摇曳( y è ) 赠予( zh èng ) ( ) . . B.冠冕( gu àn ) 琼浆( qi óng ) ( ) . . C.苍穹( qi óng ) 馥郁( f ù ) ( ) . . D.婆娑 ( shu ō ) 孕育( y ùn ) ( ) . . 二、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎。 B.我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。 C.白昼的那只硕大无朋的独眼向我探听。 三、下面的句子使用了什么修辞手法,请在括号里写出来。 1.漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。( ) 2.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它 送行。( ) 3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死 者最后的祭献。( ) 四、仿写句子,注意分号和排比、拟人修辞的用法。 我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长, 秋令我昏昏睡去。 好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》 大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》 雨在草地上唱歌,于是 ; 雨在小溪里唱歌,于是 ;雨在 ,于是 。 五、课文内容回顾。 《花之歌》是 (国家)的 (作者)写的散文 诗,作者将花想象成大自然的 、从苍穹坠落在绿茵中的 、 、亲友之间交往的 、婚礼上的 以及生者赠予死者最后的 。 六、课内阅读 《花之歌》(节选) 我在原野上摇曳,使原野分光更加旖旎;我在清风中呼吸,使 清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我查 看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞, 芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影 自 怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领

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