《讲文明树新风》教学设计.pdfVIP

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 《讲文明树新风》教学设计 《讲文明树新风》活动让学生养成良好的行为，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。 下面是店铺为大家整理的《讲文明树新风》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。 《讲文明树新风》教学设计篇一 教学目标 增强全体学生的文明意识，提高文明水平。 从自身做起，从小事做起，说文明话，做文明人，革除陋习，争做阳光青少年。 教学过程 一、导入班会 二、活动重点治理的内容： 1、不良的卫生习惯： ①随地吐痰,在校园内食用泡泡糖、口香糖。 ②随手乱抛纸片，随处乱扔垃圾及高空抛物等。 ③在校园内吃零食。 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 ④剩饭、剩菜不倒在指定位置。 ⑤床铺等个人物品不整洁，书桌上摆放不整齐。 要在告别不良卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时地的捡拾地 上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污迹，擦净教室、宿舍地面上的痰迹、口香糖渍，要在整治 校园环境的过程中逐步形成卫生意识、为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献。 2、不文明、不礼貌的习惯: ①升旗校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。 ②教学楼内喧哗吵闹，走路勾肩搭背拉横排，路上行走不右侧通行。 ③在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻 ，损坏公物。 ④佩戴项链、耳环等饰物，穿奇装异服 ，梳不符合学生身份的发式。 ⑤买饭不排队 ，浪费粮食、水电等。要在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明 礼貌习惯。升国旗时，严肃庄重 ，脱帽肃立 ，行注目礼。使用好礼貌用语：请、您、您好、 谢谢、对不起、没关系、再见。举止文明大方。 3、违规违纪的行为 ： ①迟到、早退、旷课;上课睡觉、说话、看课外书籍等行为。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 ②抄袭作业,考试作弊。 ③携带手机等通讯工具，携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。 ④吸烟饮酒、打架、偷窃、上网吧、看黄色书刊、录像;翻越窗户、围栏出入宿舍、 校园。 ⑤异性过密接触。学生通过系统地学习和讨论《中学生日常行为规范》及学校及时处 分违纪学生，狠刹打架斗殴风、说脏话风、偷窃风、进网吧风、破坏环境卫生风，以维护 校园正常的教育教学秩序。 三、学生小组讨论并发言 我们身边存在哪些不文明行为?你认为怎样做才能改正呢? 四、全体起立宣誓 ，让我们用心告诉世界 ，我能行!(主持人带领大家宣誓) 附宣誓词： 我们庄严宣誓： 从我做起 ，从现在做起 ，从小事做起 ，讲文明 ，树新风，坚决向不 文明言行告别。诚实守信 ，遵纪守法 ，尊敬师长 ，孝敬父母 ，团结友爱 ，言语文明 ，健康 上网，讲究卫生，爱护公物 ，衣着得体 ，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸 ，纯洁的是 自己的精神;我们有意擦去的一块污渍 ，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和 爱心 ，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。) 五、班主任讲话 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 六、结束 《讲文明树新风》教学设计篇二 教育目标： 1、认知目标：让学生养成良好的行为规范的重要性，反省自己开学到现在的表现， 努力去改正自己身上尚存的坏习惯。 2、能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提高自我批评、自我更正的能力。 3、情感目标：师生之间交