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《光电技术》课程教学大纲 Optoelectronics Technology 课程编号：170202026 学时：32 （其中实验8 学时） 学分：2 适用对象：电子信息工程专业本科生 先修课程：电磁场理论 一、课程的性质和任务 光电技术课程是学习光电子学和光子学基本原理、器件和应用的课程。教学任务主要包括： （1）光的波动性（2 ）介质波导与光纤（3 ）半导体学与发光二极管（4 ）受激辐射器件-光放大 器和激光器（5 ）光电探测器和图像传感器。 该课程是电子信息工程专业本科生选修的专业技术课程。 二、教学目的与要求 学生在学习完本课程以后，应能理解光的粒子性和波动性的基础知识；掌握各种光电子器 件的基本工作原理；了解器件的改进方法和发展趋势；并能利用 MATLAB 进行分析和计算； 同时了解科学发展的规律，树立科学研究的信念。 1.知识要求 ①理解光的粒子性和波动性的基础知识，掌握各种光电子器件的基本工作原理。具备从事 光电子工程领域工作所需的自然科学、工程基础和专业知识；（支撑毕业要求 1-1 指标点） ②能够学会使用计算机仿真工具来模拟光电子器件的工作原理、实现性能预测。（支撑毕业 要求 5-2 指标点） 2.能力要求 ①能够基于学习的基础知识认识和理解光电子工程相关的复杂工程问题；（支撑毕业要求 2-1 指标点） ②能够理解新的光电子器件的发展和改进过程，了解新器件的改进方法和发展趋势，以及 对可持续发展的影响。（支撑毕业要求3-1 指标点，7.1 指标点，和 7.2 指标点） 3.素质要求 ①了解科学家在光电子领域的贡献，以及科学家个人发展的人生观；（支撑毕业要求 8-5 指 标点） ②了解科学家在研究发明过程中的科学品格和素养；（支撑毕业要求 8-5 指标点） 《光电技术》课程目标对电子信息工程专业毕业要求的支撑关系如表 1 所示。 476 表 1：《光电技术》课程目标对电子信息工程专业毕业要求的支撑关系 《光电技术》 《光电技术》课程目 毕业要求 毕业要求指标点 课程实践教 标 学目标 1-1. 理解并掌握 1.工程知识：具备从事电子信息 加深对光电技 从事电子信息工 理解光的粒子性和 工程工作所需的数学、自然科 术专业知识的 程工作所需的数 波动性的基础知识， 学、工程基础和专业知识，能够 学习，以用于 学、自然科学、工 掌握各种光电子器 将它们用于解决复杂电子信息 解决复杂电子 程基础和专业知 件的基本工作原理 工程问题。 信息工程问题