- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
                        查看更多
                        
                    
                Speak English说,讲 说,讲 1.speak说某种语言 eg. speak English        speak Chinese 2.say意思是“说”,后面跟说话内容 say sth./say to sb. 3.talk意思是“交谈,交流” talk to sb./talk with sb./talk about sth. 4.tell意思是“讲述,告诉” tell sb. to do sth./tell sb. sth.=tell sth. to sb. Piano?[p??n??]  play the piano football play football   play the piano play the guitar play the violin   play football play cards play chess 1.play与球类、棋牌类等运动项目搭配,表示“参与运动”或“进行比赛”,运动名称前不加限定词语。例如:play soccer,play cards,play games2.play与各种乐器搭配,表示“演奏;弹奏;吹奏”,乐器名称前往往会有定冠词“the”进行限定。例如:play the guitar, play the erhu We are on the roll!  2.句型转换:  1)I can play  chess .(改为一般疑问句)  2)She can speak Chinese .(改为否定句)  3) Can your brother play basketball ?(作肯定回答)  4)We want to join the English club .(划线提问)  5)Can Tom and Amy dance ?(作否定回答) * Can you play the guitar? Unit 3   Studying Aims    1.To be able to read and  use some  new words correctly;  (能正确朗读和使用生词)  2.To be able to make new dialogues ; (能够运用新句型编对话)   3.To talk about abilities and talents. (谈论自己或他人的能力和在某一方面所具备的才能) (学习目标)    sing [s I ?] swim  [swI m]  dance [dɑ:ns, d?ns] draw [dr?:]   play the guitar                                                            guitar [g?tɑ:]  play chess         [t?es] -Can you                                                   play the guitar ? -Yes , I can. / No , I can’t.                                                             【两人互助,合作完成,约2分钟】 Pairwork --- Can you  …? --- Yes, I can.  /No , I can’t .  play the guitar   sing  swim      dance     draw    play chess  speak  English    任务二 点拨引导   Can 的用法   (1)它是情态动词帮助说明能力、意愿等的词,    can后跟动词原形,并且它不随主语人称的变化而变化 。    eg.  I can sing.          He can swim.   (2) 变否定句直接在can后加“not”,可以缩写成can’t。    eg.  I can not dance.  I can’t dance.   (3)变一般疑问句直接把can提前。   eg.   Can you dance ?           Yes,I can./No,I can’t. 练习:1. I can play basketball.(变一般疑问句)             2.He can play chess. (变否定句) Can you  play basketball? He can’t play chess. music club English club chess club sports club swimming club art club   ---
                您可能关注的文档
- 初中英语_八年级上 Unit 8教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_八年级上unit 8教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_八年级上 Unit 8教学课件设计.ppt
- 初中英语_八年级上Unit4第四课时SectionB 2a教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_八年级上Unit4第四课时SectionB 2a教学课件设计.ppt
- 初中英语_八年级上册Unit 4 Section B 3a教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_八年级上册Unit 4 Section B 3a教学课件设计.ppt
- 初中英语_八年级上册Unit6教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_八年级上册第九单元Unit 9教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_八年级上册英语U8Reading教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_初一英语上册Unit2 This is my sister Section A(1a教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_初三上unit4 an old man tried to move the mountains Section A 3a教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_初一英语上册Unit2 This is my sister Section A(1a教学课件设计.ppt
- 初中英语_初三英语(八年级上)Unit 7 读写课教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_初中 英语教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_初中七下Unit8 Revision教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_初中七年级英语下册11单元sectionA教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_初中七下Unit8 Revision教学课件设计.ppt
- 初中英语_初中七年级英语下册11单元sectionA教学课件设计.ppt
- 初中英语_初中英语Unit 2 第三课时教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
最近下载
- GB50702-2011砌体结构加固设计规范.docx VIP
- SY-BA-29-2011整车后碰撞试验规范.doc VIP
- 2024年广西玉林市中考物理模拟试卷五.docx VIP
- 2025吉林省国资委监管企业招聘527人(2号)考试备考题库及答案解析.docx VIP
- 2024年广西玉林市中考物理试卷与参考答案.docx VIP
- XX卫生院“十五五”发展规划(2025年-2029年).docx VIP
- 第四章 熔化焊与热切割安全用电教案 邢建章.docx VIP
- 弟子规全文带拼音排版好可直接打印.doc VIP
- 污泥处理系统设计计算.pdf VIP
- (高清版)DB32∕T 4025-2021 污水处理中恶臭气体生物净化工艺设计规范.pdf VIP
 原创力文档
原创力文档 
                        

文档评论(0)