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- 2023-06-22 发布于广东
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《短歌行》《归园田居》(其一)专题教学
心有所归,志有所向——进退中的诗意人生
说教材:
《短歌行》《归园田居》(其一)为中等职业学校语文课程标准推荐的学习篇目,这两篇课文属于古诗文选读专题。根据2020版课标要求,本专题旨在引导学生阅读中华优秀传统文化中的经典古代诗文,阅读并了解作品内容,体会其精神内涵、审美追求和文化价值。引导学生在诵读中培养语感,理解内容,品味语言。
《短歌行》为四言古诗,两字一顿,古朴凝重。《短歌行》是托物言志的名篇。诗人曹操托物言志,表达自己对贤才的渴求与建功立业的期望。清代张玉谷评:“此叹流光易逝,欲得贤才以早建王业之诗。” 《归园田居》(其一)为组诗中的第一首,充满田园气息, 风格清新自然。金·元好问曾评:“君看陶集中,饮酒与归田。此翁岂作诗,真写胸中天。天然对雕饰,真腐殊相思。”其成就之高,亦可见一斑。两首诗,一“凝重”一“清新”,这一重一清的对比,十分强烈。学生也不难通过自我的学习而产生比较,从而记忆深刻。且两首诗不同的形式与风格,使二者在感情的强烈程度上也十分不同。《短歌行》为四言古诗,节奏单一,读之则铿锵有力,透露着诗人的坚定意志和内外如一。其感情强烈,荡气回肠。《归园田居》(其一)为田园诗作,其情如月照人间,冲淡深邃,清新自然。在学习时,要引导学生反复朗读,着重体会两首诗歌中的感情色彩,进而体味诗歌的不同风格和艺术特色。
我认为,这两首的诗
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