提高小学品德与社会课堂教学有效性策略探讨.pdfVIP

提高小学品德与社会课堂教学有效性策 略探讨 摘要：随着素质教育的持续深入，小学品德与社会课堂的教育重要性日渐显 著，但是受到多方面因素的影响，在品德与社会课堂的教育中出现一系列问题。 为此，小学品德与社会教师应当进行教育革新，注重新型教育理念的深入，为学 生实现更好地发展奠定基础。 关键词：小学；品德与社会；教学策略 1小学品德与社会教育教学存在的问题 目前，小学品德与社会课堂教学存在一些问题，亟待解决。一是学校管理层 及教师存在重智育轻德育的倾向，未能真正树立“德育为先”的