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- 约2.56千字
- 约 5页
- 2023-06-18 发布于天津
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《有趣的磁铁》教学设计
教学目标:
一、能够通过游戏熟悉磁铁的磁性;能够对磁铁在生活中的用途
作相关的说明;能够表达交流自己的体会、发觉与观点。
二、乐于探讨和发觉周围事物中的隐秘;意识到科学、技术和社
会是有机结合的,增强把学到的知识应用于生活的意识。
3、明白磁铁的大体性质;了解磁铁有异极相吸、同极相斥、磁
力有大小、两极的磁性大、能指示南北等性质;明白磁铁在生活中的
一些应用。
教学重点:
了解磁铁的性质及应用。
教学进程:
课前谈话:
同窗们,你能告知教师你平常最喜爱做什么吗?
(学生自由汇报:做游戏、玩电脑、饲养小动物、打篮球、踢足
球、弹钢琴 … … )
课堂上玩过吗?
(玩过,在活动课上咱们玩过纸飞机,还玩过 … …)
一、游戏激趣,导入课题
教师给大伙儿带来一个小游戏,名字叫“小猫钓鱼”,想玩吗?
那咱们就比一比,看谁钓到的鱼最多。
师:你可真棒,能说说你钓鱼的时候有什么感觉吗?
那小鱼肚子里有什么秘密呢?
小鱼的肚子里必然有磁铁!
他们猜得对不对呢,请这两位同窗自己来拆开小鱼看一看,好不行?
(生上台,一一拆开小鱼,从鱼肚中掏出磁铁,高举展现)
这节课,教师就和同窗们一路来研究有趣
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