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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 多媒体设备应用教学设计 一、教学目标： 熟悉教室多媒体设备使用方法及大致工作原理、简单故障的快速处理 二、教学的重点和难点： 1. 教学重点：通过实物展示让学生能够掌握多媒体设备使用的常用方法及工作 原理 2. 教学难点：通过具体实例，提高学生灵活应用不同教学环境的能力 三、教学方法： 实例教学法。 四、教学过程： 一.班班通主要设备展示及功能介绍 1.台式电脑 2.实物展台 3.短焦投影机 4.电子白板 5.音箱 （二）信号流程 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 • 思考题： • 1.展台信号送不到投影机的可能原因？ • 2.电脑信号送不到投影机的可能原因？ （三）展台主要部件及按键功能 冻结：冻结图像。按一次 “冻结”键，图像冻结；再按一次，图像恢 复正常状态。 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 旋转* ：按“ 旋转”键，图片可 180°旋转，再按则恢复正常画面。 两画面：同屏对比功能键。按一次 “两画面”，图像分割成两部分， 一半显示为当前画面，另一半为静态的画面。再按“两画面”，退出 同屏对比状态。 负片：接通电源后，自动显示正片，要显示负片， 按 “负片”键即 可。再按一次“ 负片”键，显示正片。 存储*：存储图片。每按一次“ 存储”键，存储一幅图片，存满图片 后，再按“ 存储”键，存 储功能无效，如还需存储图片，请先删除已存储的图片。 回放*：回放已存储的图片。按“ 回放”键，进入回放状态后，可按 “ 上一幅” 、 “ 下一幅” 翻阅储存的其他图片，按“ 删除”键删除当前显示图片。再按“ 回 放”键可退出回放图片 状态。 (*注：如要操作展台其他功能，请注意退出回放状态。) 灯光：灯光控制有记忆功能 。展台开机后，灯光状态为上次关机时 的状态。每按一次“灯光”键，臂灯、底灯的变化情况如下： 臂灯亮 底灯亮 臂灯底灯均熄灭 * 注：以下功能在仅在按下“功能”键后可控。 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 亮度加：增加亮度控制键。亮度减：减小亮度控制键。 标题* ：冻结顶部 1/8 图像。 镜像：图像翻转。按下“ 镜像”键，图像沿垂直轴镜像。再次按下 “镜像”键，退出。 黑白：黑白、彩色切换键。系统默认显示彩色，按一次 “黑白”键， 显示黑白，再按一次，恢复彩色。 操作小贴士：当其他按键不可控时，请确认是否已按了“功能”键而 没有退出。 （四）电子白板的使用 电子白板的主要功能：1.银幕 2.触摸屏（鼠标、键盘、手写板） 电子白板正常的标志：指示灯显示“绿色” 电子白板的使用方法： 1.定位 SMART Board 交互式白板的定位 为什么要定位？ 定位可确保您使用交互式白板时的按压精确性。 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 如果您按了某个图标但交互式白板上的光标却不在所按位置上， 您就需要对交互式白板进行定位。定位后，交互式白板的光标将出现 在所按位置上。 怎样定位？