小学数学一年级下册二单元教案.docxVIP

PAGE PAGE 10 课题 教学目标 教学重点教学难点教具学具 十 几 减 9 的 减 法1．让学生通过新年游园会提出数学问题，解决数学问题，在理解的基础上掌握十几减 9 的计算方法。 2．让学生通过小组和全班同学的交流、合作，体验到十几减 9 方法的多样化， 培养学生数学交流的能力和合作的意识。 3．让学生通过自己提出问题、解决问题这一过程，感受到数学来源于生活，体验到成功解决数学问题的喜悦。 掌握十几减九的算法。 掌握十几减九的算法。 课件 小鸟卡片 房子卡片 题纸一张 一支彩笔 教学流程 创 新 设 计 一、创设有利于学生自主学习的教学情境 1．师：（出示宠物小精灵皮卡丘） 你们认识它吗？今天皮卡丘来到课堂上和我们一起学习。下面，我们先来做个凑十的拍手游戏。 2．复习十几的组成。师：我们再来比一比看谁抢答得最快。17 可以分成 10 和几？12 可以分成 10 和几？19 可以分成 10 和几？ 3．创设情境。师：皮卡丘夸我们班的小朋友真能干，它决定带大家 一起去参加新年游园会。大家快来看看，游园会上有什么好玩的？你能选一个你喜欢的活动提个数学问题吗？ 二、设难置疑，让学生主动探究新知 引出课题。