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- 2023-06-23 发布于上海
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校长应该具备哪些基本管理能力
改变传统的管理模式,建立适应时代发展和课改需求的新型学校管理机制,是各级各类学校校长的努力方向。根据新形势下学校管理要求,结合工作实际,我认为要使学校管理工作和谐、高效运行,校长必须具备以下基本管理能力:
一、创设宽松、和谐的工作氛围的能力
1、团结教工。对学校管理而言,除刚性的制度外,还应该适时、适地、适当地进行情感“调理”,这是校长搞好团结的前提和“催化剂”。同时,校长还应自觉地与其他领导和教师、职工搞好团结,形 成全校教职工对校长的向心力。要主动增强团结,校长必须严于律已、宽以待人、气量宏大,不但要团结和自己意见相同的人,更要团结和自己意见不同的人。
2、服务师生。领导是人民的公仆,校长是师生的公仆。校长必须树立全心全意为师生服务的意识,时刻把师生的冷暖挂在心上,在自己的职权范围内,为师生办实事、办好事。这种服务表现在:政治上关心师生进步,思想上帮助师生提高,工作和学习上给予尽力指导, 生活上给予最大关怀。
二、调动全员工作、学习积极性的能力
造就德、智、体全面发展的人才是学校领导、教职工齐心协力、
集体奋斗的结果。因此,校长在教职工队伍的管理上不仅要重视个体优化,更要重视整体优化,充分发挥师生员工的整体功能,引导大家凝聚合力、步调一致、团结奋进。这就要求校长必须具备很强的协调能
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