《明天要远足》示范课教学设计【部编人教版一年级语文上册】.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 《明天要远足》教学设计 教学目标 1.认识 “睡、那”等 11 个生字和目字旁、京字头 2 个偏旁；会写 “才、明”等 4 个字。 2.正确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化。 3.联系生活实际，结合插图，注意句子语气的变化；联系生活实际，感受即将远足的快 乐、期盼之情。 重点难点 重点： 1.识字、写字、朗读； 2.正确朗读课文，注意句子语气的变化。 难点：联系生活实际，感受即将远足的快乐、期盼之情。 教学准备 课件、图片。[来源:Z*xx*k.Com] 课时安排 2 课时 教学过程 第 1 课时[ 一、新课导入 同学们，你们有过晚上睡不着的时候吗？是因为什么事睡不着呢？有个小朋友因为 要远足，晚上都睡不着了，让我们一起去看看她是谁吧！ 二、视频播放 播放 《明天要远足》情境课文诵读版，带领学生进入课文情境 。 1 / 5 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 三、作者简介 生平简介：方素珍，台湾宜兰人，生于 1957 年，台湾辅仁大学教育心理系毕业。台 湾儿童文学作家，历任海峡两岸儿童文学研究会理事长等职。 文学成就：作品以诗和童话为主，现致力于幼儿文学创作。曾获洪健全儿童文学 奖、杨唤儿童诗奖等。 主要作品：儿童诗 《娃娃的眼睛》《明天要远足》，童话 《一只猪开博客》，图画书 《祝 你生日快乐》《我有友情要出租》《妈妈心•妈妈树》等。 四、字词学习 （一）我会认的字 1.请同学们，试着看拼音读一下本课的生字。 睡、那、海、真、老、师、吗、同、什、才、亮 2.老师详解生字，学生学习。 3.利用课件了解生字的字音、组词、造句等。 4.多音字学习。 觉 （jué ） 听觉 觉得 （jiào） 午觉 睡 （二）偏旁学习 （1）目 （目字旁） 记住偏旁：表示眼睛，目字旁的字多与眼睛有关。 示例字：眼、睛 、睡 （2）亠 （京字头） 读写要领 ：由一点和一横组成。第一笔写点，居上方中间；第二笔横写在点下面，略 向上倾斜。 记住偏旁：一点一横是“亠”。 示例字：亮 衣 高 （三）我会写字 1.请同学们，试着看拼音读一下本课的生字。 才、明、同、学 2.随文识字： （1）学生交流怎么记这个生字。(字的读音、结构、部首、组词、笔顺、造句等) 2 / 5 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 (2)教师范写，学生书写。 3.教师指导书写汉字。 （四）词语解释