【人教版】六年级语文上册：4《花之歌》教学实录.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 4* 花之歌 名师教学设计片段 ◆边读边想象，体会散文诗轻柔、凝练、清新的艺术风格 (教学拓展点) 师：默读课文，思考：诗人眼里的花是怎样的？你最喜欢哪一种？ 生 1：在作者眼里，花是大自然的话语。 师：你能听懂这些花的语言吗？可以用“________告诉我________”句式交 流。 生 1：菊花告诉我要不畏风霜，要勇敢。 生 2：荷花告诉我要出淤泥而不染。 生 3：康乃馨告诉我要懂得感恩。 ………… 师：是啊，这些都是大自然的话语，花开花谢，给我们启迪。 生 1：在作者眼里，花像星星一样，从天空里坠落在草丛里。花儿绽放，美 丽极了。 生 2：在作者眼里，花是大自然的女儿，从春到冬，花开花谢，从不疲倦。