【统编版】二年级上册识字1《场景歌》优课教学设计.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 第二单元集体备课 本单元是识字单元，以“场景”“树木”“动物”“农事”等识字主题串联 起了本单元的识字、写字与多音字，旨在引导学生在不同的语境中识字学词。《场 景歌》把语义相关的数量词分类集中在四个不同场景中，勾勒出一幅幅清新生动 的风景画；《树之歌》介绍了祖国大江南北常见的树木，通过对不同树木的描述， 让学生了解它们的基本特点；《拍手歌》是根据传统歌谣改编的一首富有时代气息 的儿歌，通过有趣的拍手游戏，渗透保护动物的意识；《田家四季歌》展现了乡村 美丽的四季景色，介绍了一年四季的农事活动，歌颂了勤劳朴素的生活。通过本 单元的学习，能够让学生亲近自然，初步感受大自然的美好，激发学生对大自然 的喜爱之情。 【单元教学 目标】 字词句： 1.认识 61 个生字，读准 2 个多音字，会写 40 个字，认识隹字旁，知道它与 鸟类有关，能用部件归类法识字，会写25 个词语。 2.能结合图画识字学文，了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。 3.了解量词的不同用法，能在生活情境中恰当运用量词。 4.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，初步建立部首的概 念，学会用部首查字法査字典。 阅读： 5.背诵 《树之歌》《田家四季歌》。 6.初步了解不同树木的基本特点和四季农事，懂得动物是人类的朋友，感受 衣民的辛勤劳作和丰收的喜悦，体会大自然的丰富美妙，激发学生对大自然的喜 爱之情。 7.背诵关于中华美德的名言，初步了解大意。 8.阅读 《十二月花名歌》，初步了解正月至腊月中每月开花的花名和特点。 识字 1.场景歌 【教材分析】 第 1 页 共 12 页 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 课文是一组量词归类识字，把量词分类集中在四幅不同的场景图中，以歌谣 的形式呈现，让学生在朗读中，欣赏美丽景色、感受美好生活，同时认识事物， 认识表示事物的汉字，初步感知不同事物的量词表达方式。 关注课文：全文分四个小节，每一小节描绘四个景物组成的场景图。 第 1 小节是一幅海港军舰图：蔚蓝的大海上，翱翔着白色的海鸥，近处有小 巧的帆船，远处有庞大的军舰，军舰静静地停泊在港湾。 第 2 小节是一幅山村田园风光图：有鱼塘，有稻田，有一排排的垂柳以及美 丽的花园。 第 3 小节是一幅公园景色图：小桥流水，茂林修竹，鸟鸣山幽。 第 4 小节是少先队员活动的场面： “红领巾”指少先队员。一群少先队员举 着队旗吹着铜号，开展有意义的少先队活动，清脆的欢笑声洒了一路。 课文节奏感强，朗朗上口，适合打节奏朗读。 教学 目标 1．认识 “帆、艘”等 10 个生字，会写“处、园”等 10 个字，会写“花园、 石桥”等6 个词语。 2．正确朗读课文。背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物 量词的不同表达。 3．能仿照课文，用量词表达生活中的事物。 教学重难点 1．正确朗读课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物量词的不同 表达。 2．能仿照课文，用量词表达生活中的事物。 教学准备 1．预习提纲：完成对应课时预习卡。 2．准