(部编版)四年级上册第二单元《一个豆荚里的五粒豆》教案完美版.pdfVIP

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 《5 一个豆荚里的五粒豆》教学设计 教学目标 1.认识 11 个生字，会写 12 个生字。能正确读写“豌豆、按照”等词语。 2.有感情朗读课文，积极思考，提出有价值的问题。 3.感受小豌豆在成长过程中给生病的小女孩带来的无限愉快和生机，称赞平实、仁爱、 敬重生命的生活态度。 教学重点 理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。 教学难点 体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。从而使孩子们懂得生活中不能没有爱，爱是最伟 大的，也是最幸福的。 教学方法 讲授、小组合作 课时安排 1 课时 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、情景导入 1.课件出示：豌豆荚。 学