1小学语文皮影戏教学设计.pdf

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 皮影戏简案 教学目标 认知目标：通过观看皮影戏、欣赏皮影作品，了解皮影这种中国传统民间艺术的特色。 技能目标：尝试运用明胶片设计制作造型新颖、别致的皮影作品。 情感目标：培养学生欣赏美、表现美的能力，激发学生对民间艺术的热爱之情。 教学重点 学会利用先分解、再组合的方法来制作影偶。 教学难点 影偶关节部位的固定与连接。 教具准备 透明胶片、水彩笔、剪刀、针线、样稿、竹棒、记号笔、实物投影仪等 教学过程 一、 录像导入，引出课题 1.播放一段精彩的录像《孙悟空大闹龙宫》。 1 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 这就是中华民族创造的一种独特的民间艺术——皮影戏（板书课题） 2. 介绍皮影戏。 皮影戏也叫影子戏，精彩的皮影戏是由精美的皮影加上灯光、音乐、唱腔和操纵技巧组合而成。 皮影可是皮影戏中重要的角色，老师今天特地请来了皮影大师——孙悟空来到了我们的现场。 二、 走进传统，了解皮影 1.看皮影，说皮影 教师模仿孙悟空，激发兴趣 hi,小朋友们，你们好！能看见我吗？你们看到的是我的——（影子） （1 ）我的影子和你平时看到的影子一样吗？哪儿不一样？ （2 ）介绍皮影的制作材料、造型和色彩的特点 （3 ）教师把皮影人分发到各个小组,进行仔细观察。 用你的手摸一摸，感受一下它的材料是怎样的，看一看它的造型和颜色，（板书：材料、造型、 颜色） 知道皮影是什么材料做成的？ 2 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 这是一种经过特殊处理的透明牛皮制作而成的。板书：透明 觉得它的整个样子怎样？ 是啊，它的造型非常精美，剪刻十分细致。板书：造型精致 它都是由哪些颜色组成？ 皮影主要由红、绿、黑这几种色彩鲜艳的颜色组成，板书：鲜艳 2.皮影图片展示，了解皮影的表现形式 （1 ）表现人们生活的场景。相机出示图片 （2 ）表现神话传说或历史故事。相机出示图片 动画片《西游记》中的人物最早就是用皮影制作而成的。 历史故事《三顾茅庐》是有名的陕西皮影，它的剪刻精致，场面非常壮观。 三、 表演激趣，引导制作 皮影戏可谓是中华民族的艺术瑰宝。传统的皮影制作工艺非常复杂 ，现在我们可以用简单的材 料和工艺来创作皮影。想试着做一个吗 ？ 1.老师出示用透明胶片制作的孙悟空。 3 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 （1 ）看看他是由哪几部分组成？（头、手和身子） （2 ）两根小棒知道是干什么用的？（连接、控制） 一根连接在孙悟空的头部，用来固定的，一根连在手部，是拉动的。 2.教师具体演示制作皮影的步骤和方法。 步骤 1 ：将设计好的形象复制到透明胶片上，注意要活动的部分分开画。演示画孙悟空的头、 手和身子 步骤 2 ：剪下各部分。注意边缘剪光滑。 步骤 3 ：用水彩笔涂上鲜艳的颜色. 步骤 4 ：在需要连接的关节部位选择一个固定点，用线固定好。 步骤 5 ：在要活动的部位装上操纵杆，用透明胶布固定结实。 这样，一个简易的皮影就做好啦！ 四、 学生创作，展示评价 1.学