植物种子的萌发.pptVIP

1 教材分析：学生只有在观察并了解种子结构的基础上，才能了解种子的功能，才更容易理解种子萌发的过程。通过观察大豆种子的结构这一活动，还可使学生学会科学的观察方法。因此，本活动的重点是强调观察的先后顺序，以及每一步观察什么，每一步观察到的结构有什么功能。 学情分析：学生在日常生活中对于种子的结构有一定的认识，但缺乏系统认识。 教学重点 ●? 描述种子的结构 教学难点 ●? 探究种子萌发需要的必要条件的活动 教学准备：多媒体资料等 种子的结构 不同植物的种子形态、大小、颜色不一，它们的结构如何呢？ 红豆 蚕豆 花生 芸豆 复椰子 西瓜子 1.观察和描述大豆种子的外部形态。 目的： 描述植物种子的结构。 器材： 经清水浸泡24h的大豆种子 指导： 观察 种子的结构 大豆种子的外形 ①： ②： ③： 种皮 种孔 种脐 坚韧，有保护作用 2.剥去种皮，用手掰开种子的两片子叶，对照P63图5-1，观察大豆种子的内部结构。 种子的结构 胚芽 子叶 胚根 胚轴 ① ② ③ ④ 胚 观察 玉米种子的结构 种子的结构 胚 大豆种子 玉米种子 相同点 都有 和 。 不同点 子叶数量 胚乳有无 营养物质储存部位 种皮 胚 两片 一片 子叶 胚乳 无 有 比较大豆种子和玉米种子的异同 种子的结构 种子的类型 有胚乳种子 种子成熟后具有胚乳。大多数单子叶植物和部分双子