2022年陕西省西安市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级).docxVIP

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2022年陕西省西安市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(30题) 1.社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将它们传递到服务对象手中。在此过程中,社会工作者扮演的角色是( )。 A.管理者 B.研究者 C.政策影响者 D.资源筹措者? 2. 3.家庭成员间互相尊重、平等交流,对子女既有约束,又有鼓励,构成()家庭教养方式。 A.娇纵型 B.支配型 C.专制型 D.民主型? 4.近几年来政府制定了一系列社会政策,涉及城市下岗、失业人群利益的保护,对贫困家庭的救助,对农民工利益的维护,改变对流浪乞讨人群的基本政策等。这是我国社福利行政体系强调以( )为服务理念的做法。 A.社会和谐 B.服务大众 C.社会进步 D.科学发展观? 5. 第?15?题?人类行为是个复杂系统,存在着各个不同的侧面,有外显的,有内隐的;有来自遗传的,有后天习得的;有生理范畴的,有社会属性的。这是人类行为的(  )特征。 6.社会工作者小张被服务机构派驻到玉树地震灾区从事社会服务工作,从增强文化能力角度,小张要做的工作是(  )。 A. 加强个案、小组和社区等专业知识学习? B. 了解熟悉玉树地区的风土人情和民族习惯? C. 做好心理准备以从容应对各种突发问题? D. 参加工作提高自己对问题的整合能力? 7.下列( )不属于社区基本情况范畴。 A.社区地理状况 B.社区人口状况 C.社区内的资源 D.社区居民关系状况? 8.社会工作者:“刚才你说了很多,包括你的家庭、你的工作、你与父母的关系,看起来这些问题都很重要,其中,你最想谈的问题是什么?”该社会工作者采用的会谈技术是()。 A.摘要 B.对焦 C.澄清 D.坦诚? 9. 第 28 题?主要针对解决社区居民之间冷漠和疏离所采取的策略为(  )。 10.小天的爸爸工作很忙平时不在家,小天总喜欢和妈妈在一起。小天做错事情,爸爸很严厉地教育小天,两人发生冲突,偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵了起来。以上案例体现的病态家庭结构是()。 A.纠缠和三角缠 B.疏离和倒三角 C.纠缠和联合对抗 D.三角缠和联合对抗? 11.在一次小组工作中,组员丽玲正在分享:“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停的争吵,每次吵完了,妈妈就会伤心地哭个不停,我怎么都劝不住(丽玲哭泣),我很难过,我不想看着妈妈那样哭,我真是个没用的孩子,我劝不了妈妈……(哭得泣不成声)”看到这一情景,组员阿珠递了一张纸巾给丽玲,轻拍着她的后背。此时社会工作者适宜的做法是(  )。 A.阻止阿珠的做法,继续询问丽玲在这件事中的感受和想法? B.支持阿珠的做法,肯定小组中的正向关怀和力量? C.转移焦点,邀请其他组员分享正向的经历? D.转移焦点,询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历? 12. 第?58?题?个案工作的服务对象只是生活中遇到困难的单个(  )。 13.督导过程中督导者尽量避免过早为督导者提供答案,作为督导者应该()。 A.先做好的聆听者 B.回避被督者的问题 C.总保持沉默 D.以上都不正确 E.时而沉默? 14.关于社会工作督导原则的说法,正确的是( )。 A.督导和被督导者的目标是为完成服务工作量? B.督导是被督导者的上级,其指导具有权威性? C.督导与被督导者之间只维持理性的专业关系? D.督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧? 15. 16. 第?6?题?以下关于社会工作研究方法论的说法错误的是( )。 17. 第?50?题?典型的非自愿小组是( )。 18.下列关于行动研究,论述错误的是()。 A.行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力? B.按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型? C.根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类? D.按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型? 19.社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划,在分配服务个案量时应充分考虑()。 A.被督导者的能力 B.机构的政策 C.被督导者的态度 D.机构的目标? 20. 21.小组工作是社会工作

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