抛物线型的实际问题课件人教版九年级数学上册.pptxVIP

22.3.3抛物线型的实际问题1．能建立合适的直角坐标系，用二次函数的知识解决与抛物线相关的实际问题．2．进一步巩固二次函数的性质与图象特征．生活中我们可以看到很多抛物线形的物体或运动轨迹，比如拱桥、喷泉等，还有其他的例子吗？如图是抛物线形拱桥，当拱顶离水面2 m时，水面宽4 m．水面下降1 m，水面宽度增加多少？分析：我们知道，二次函数的图象是抛物线，建立适当的坐标系，就可以求出这条抛物线表示的二次函数．为解题简便，以拋物线的顶点为原点，以抛物线的对称轴为y轴建立直角坐标系（如图）．解：设这条抛物线表示的二次函数为y＝ax2．?由抛物线经过点(2，－2)，可得－2＝a×22，a＝－．?这条抛物线表示的二次函数为y＝－x2．当水面下降1 m时，水面的纵坐标为－3．当y＝－3时，－x2＝－3，解得x1＝，x2＝－，??所以当水面下降1 m时，水面宽度为2 m．?水面下降1 m，水面宽度增加(－4) m．yyyxxxOOO还有其他建坐标系的方式吗？注意：同一个问题中，建立平面直角坐标系的方法有多种，建立适当的平面直角坐标系能简化函数解析式，通常应使已知点在坐标轴上．解决形状为抛物线形的实际问题时，一般分为以下四个步骤：（1）建立适当的平面直角坐标系；（2）根据条件，把已知的线段长转化为点的坐标；（3）恰当选用二次函数的解析式形式，用待定系数法求出抛物线的解析式；（4）利用抛物线解析式求